稅務會計的對象是指稅務會計所要核算和監督的內容。它是納稅人因納稅而引起稅款的形成、計算、申報、補退、罰款、減免等經濟活動，以貨幣表現的稅收資金運動，寓于企業的全部經營資金運動之中。但是稅務會計并不核算和監督企業單位的全部資金運動，而只核算和監督企業單位有關稅款的形成、計算、申報、繳納及其有關的財務活動。具體地講，稅務會計的對象包括以下幾方面：

（1）經營收入

當然，在有些情況下，統一采用貨幣計量也有缺陷，某些影響企業財務狀況和經營成果的因素，如企業經營戰略、研發能力、市場競爭力等，往往難以用貨幣來計量，而這些信息對于使用者決策也很重要。

熟悉法規。會計工作不只是單純地記賬、算賬和報賬，會計工作時時、事事、處處涉及到執法守紀方面的問題。會計人員不單自己應當熟悉財經法律、法規和國家統一的會計制度，還要能結合結合會計工作進行廣泛宣傳；做到在自己自理各項經濟業務時知法依法、知章循章，依法把關守口。

在中級會計師考試中有一種十分重要的潛意識心理因素，而非票據簽發人即暗示的反射作用。如玩撲克時，經常有一勝總勝、一輸總輸的現象。這就是人的暗示反射作用的結果。

（2）取得大學本科學歷，從事會計工作滿4年；

重要性質量要求要求企業在會計確認、計量和報告經濟業務和會計事項時，應當區別其重要程度，采用不同的處理方式。

出納會計：真實環境、真實業務、真實流程、真實票據、自己動手，親自操作出納崗位的各項業務。各種結算方式的單證、辦理流程實例講解、操作；各種結算方式在企業實際經營中的應用。

【答案】AC

(七)資產負債表日后發生企業合并或處置子公司.

第三：企業將外購的資產，用于業務招待、業務宣傳、捐贈，按上述項目填報，視同銷售收入和成本相同，視同銷售業務沒有調增或調減所得額。

7．會計核算的具體內容有哪些？

有部分機構為了搶占市場，壓縮課程研發時間和課程制作工期，快速生產噱頭花哨的實操產品，課程本身卻經不起考驗。還有一部分機構盲目跟風，在沒有師資和經驗的情況下，盲目進入市場，從課程質量到服務都潦潦草草。學生在購買這些課程之前被商家的承諾的課程效果和服務打動，購買完課程發現承諾的后續服務基本消失，答疑回復基本要隔幾天，更悲催的是剛買兩天，課程降價了一大半，不用說這些課程本身的課程質量經不起考驗，學員學完還是沒學會……不論在電商品臺還是在某品牌官網，這些問題屢見不鮮。

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大家都知道，學會計不僅僅是為了考一個簡單的會計證，學會計而是為了做會計，但是何為做會計呢？