所以，必須將會計主體的經濟業務或會計事項與會計主體所有者的經濟業務或會計事項加以識別。

(二)電腦記帳 采用金蝶財務軟件

恒企教育《高級實操會計師考證輔導班》課程大綱

合伙企業“先分后稅”的原則，其中“分”不是分配利潤，是按照相關規定和約定，將合伙企業的生產經營所得和其他所得，按分配比例分給各個合伙人，確定其應納稅所得額。

3．收入的分類

恒企擁有一大批長期活躍在會計培訓第一線的注冊會計師和資深會計講師，有豐富的教學經驗和理論修養。多年來，恒企始終以勤奮務實的作風和優質高效的輔導效果服務廣大考生．極大地提高了廣大學員的會計水平。恒企學校致力于打造“技能培訓”品牌，將品牌化運營作為學校獲取社會認知與贊譽的重要戰略，力求培訓教育模式的不斷創新，力求使學員全面發展。恒企會計老師上課認真負責、上課生動易懂，老師全程跟蹤輔導，直到你考出止。CPA基礎班：緊扣考綱要求，對考點進行全面解析，配合相應習題，一舉擊中考點建立系統知識框架。學員根據課程進度系統性學習，打下扎實的專業基礎。CPA強化班：突出重點，化繁為簡。配套習題講解，強化對重要知識點的掌握，讓學員掌握考點與解題技巧。CPA沖刺模考班：根據歷年考題，把握命題趨勢以及解題思路，通過模考讓學員了解解題方法和做題規律。深入剖析、融會貫通，為學員的順利通過提供堅強后盾。

（1）資產與權益同時等額增加。假設企業在1月15日向銀行借入200萬元流動資金用于購買原材料。

前款所稱生產經營所得和其他所得，包括合伙企業分配給所有合伙人的所得和企業當年留存的所得（利潤）。

菜鳥速成財務會計高手，就學財務會計學段課程！

考前10個月決定考注會，當時沒有任何基礎，比如會計，我不知道什么是資產什么是負債，甚至連什么是財管都不知道。買了6本書，翻了一遍標題，看了一些全科通過的經驗貼，于是做了一個在現在看來也比較不現實的決定，我要在通過在耒陽恒企會計培訓學校的學習后一次性通過！

（1）確認是指將符合會計要素定義和確認標準的項目納入財務報表項目的過程。確認包括以文字和金額表述的項目納入報表的總額中。

而通過一段時間的學習考取初級會計職稱（助理會計師證）、中級會計職稱（會計師證書）的財務會計從業人員不僅意味著有那的做事經驗，還具有了扎實的財務會計理論基礎知識。

復式記賬法既有科學的理論依據，又具備以上特點，因而被世界各國廣泛采用。

現時義務是指企業在現行條件下已承擔的義務。

財務報表包括資產負債表、損益表、現金流量表或財務狀況變動表、附表和附注。財務報表是財務報告的主要部分，不包括董事報告、管理分析及財務情況說明書等列入財務報告或年度報告的資料。

企業應該充分利用應付賬款來緩解資金的壓力。但是，也不能認為應付賬款越多越好、拖欠客戶的資金時間越長越好。

民辦非企事業單位也包括文化、體育等服務性質的行業，那么會計人員應怎么區分本企業是服務行業還是民辦非企事業單位呢？其實最簡單的方法就是根據營業執照上關于企業的性質（或是經濟性質）進行界定，這在企業登記注冊時就已經界定了。