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第三：企業將外購的資產，用于業務招待、業務宣傳、捐贈，按上述項目填報，視同銷售收入和成本相同，視同銷售業務沒有調增或調減所得額。

職業發展：

3. 工作流程不同

會計人的工作能力由誰來評估呢？以前是會計證作為從事會計工作能力的證明，現在由用人單位來評測，或者說老板來判斷你的業務能力怎么樣。

（2）若遇會計制度變更，需要調整會計科目的，一定要按照新的會計科目填制賬簿，并將上年余額結轉到新的賬簿科目中。

細：學員親手獨立操作，且每一步都相互關聯，核對驗證，讓學員在操作中掌握工作技能

依據稅法規定，企業依照國務院有關主管部門或者省級人民政府規定的范圍和標準為職工繳納的基本養老保險費、基本醫療保險綱、失業保險費、工傷保險費、生育保險費等基本社會保險費，準予扣除，不需按稅前允許列支工資標準進行納稅調整。

（1）會計分析方法：它是指根據會計核算提供的會計信息，應用一定的分析方法，對企業的經營過程及其經營成果進行定量和定性的分析。

在歷史成本計量下，資產按照購置時支付的現金或者現金等價物的金額，或者按照購置資產時所付出對價的公允價值計量；負債按照因承擔現時義務而實際收到的款項或者資產的金額，或者承擔現時義務的合同金額，或者按照日常活動中為償還負債預期需要支付的現金或者現金等價物的金額計量。

財務會計只是會計大家庭的一員，當然是最基礎也是最重要的一員。

稅務操作實驗室基于仁和自有實操課開發，學員在此學完一家企業的實操，就可以繼續學該企業的開票及報稅，由此，仁和成為全國首家將學習過程完全打通的會計培訓機構，將學習與實踐連接成一個完整的知識體系。該線上系統的開發以服務學員就業為理念，秉持仁和一以貫之的培訓、實習、就業一條龍服務的“仁和模式”。

黃經理猶豫片刻，選擇了第一筆分錄。小施解釋道，關鍵問題是對甲公司抵債股權占甲公司注冊資本1%的理解。乙公司的股權占甲公司注冊資本的1%，實際上有兩層含義：

這些基本問題，像自問“我從哪里來，又到哪里去”那樣顯得學術氣，但是這些問題似乎又充滿了無盡的魅力，令好奇的人想弄清楚……這是會計的“根”。

【例題】甲簽發一張票面金額為2萬元的轉賬支票給乙，乙將該支票背書轉讓給丙，丙將票面金額改為5萬元后背書轉讓給丁，丁又背書轉讓給戊。下列關于票據責任承擔的表述中，正確的是()。

A、甲、乙、丁對2萬元負責，丙對5萬元負責

B、乙、丙、丁對5萬元負責，甲對2萬元負責

C、甲、乙對2萬元負責，丙、丁對5萬元負責

D、甲、乙對5萬元負責，丙、丁對2萬元負責

答案：C

解析：根據規定，票據的變造應依照簽章是在變造之前或之后來承擔責任。如果當事人簽章在變造之前，應按原記載的內容負責;如果當事人簽章在變造之后，則應按變造后的記載內容負責;如果無法辨別是在票據被變造之前或之后簽章的，視同在變造之前簽章。本題中，甲和乙的簽章在變造之前，丙和丁的簽章在變造之后。

【答案】AC

所謂“大部分”，通常掌握在租賃期占租賃資產使用壽命的75%以上。這樣，會計上就認為租賃資產“屬于”承租方了，需要如同自己購置的資產一樣進行處理。

企業將產品用于捐贈的支出額，所得稅匯算時，應確認支出為117萬元；而會計計入當期損益的金額為97萬元，稅收與會計處理產生差異20萬元。

會計信息系統提供會計信息不是終極目的，提供會計信息的最終目的是強化經濟管理，所以會計的本質就是管理活動。