本部分涉及教材第1章及第28章的內容，主要講解會計的基本概念和基本理論。第28章是2015年新增章節，主要講解了公允價值計量屬性（CASNo.39）。

指引財務人職業發展方向

案例中，天胤公司流動資產合計為3844586247.27元。

收入-費用=利潤

俗話說：術業有專攻。會計作為一門獨立的行業，如果要想在這個行業迅速脫穎而出，通過不同層次的資格考試未嘗不是一個捷徑。

會計中有很多是估計的數字，這些估計的數字具有一定的隨意性，因此，會計的計算數字很難說“準確”與否。

永遠服務于財務人員是我們的使命，從財務入門級別的小白到財務工作者的技能提升，再到財務工作者的在就業

其次，聽課要專心。盡量選擇沒人打擾的時間段集中聽課，這樣思路連續，知識點容易把握。我就有過那種情況，聽一會兒做點別的事，再聽一會兒，又做點別的事，結果一節課下來基本沒記住多少東西。

（7）轉股價格的調整

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所有者權益和負債都列于資產負債表的右邊，那么有沒有同時具有負債和所有者權益特征的經濟事項呢？

練習權責發生制和收付實現制基礎下收入、費用的確認及利潤的計算。

廣義的會計方法一般包括會計核算方法、會計分析方法、會計考核方法、會計控制方法。

合伙企業“先分后稅”的原則，其中“分”不是分配利潤，是按照相關規定和約定，將合伙企業的生產經營所得和其他所得，按分配比例分給各個合伙人，確定其應納稅所得額。

甚至，企業自身投入大量資金、精力創造的品牌；

不得用銀行對賬單或者其他方法代替日記賬。”

所以不管你從事何種行業，身為企業何職，了解一定的會計知識，都將給個人帶來巨大的幫助。

政府的購買性支出在一定程度上影響生產。

（1）購買性支出增加時，政府對商品和勞務的需求增加，社會總需求增長，這會導致市場價格水平上升，從而使企業增加商品和勞務的供給量、擴大生產規模。在各個企業相互刺激和相互推動的情況下，可能在全社會范圍內導致一系列企業的生產普遍增長。

（2）政府購買性支出的減少，會直接或間接地使社會總需求緊縮，導致社會生產的萎縮。

2.對分配的影響

開班日程：白班、晚班、周末班學習，小班授課。此課程人人都能學會，無論你是零基礎還是無經驗，恒企會計教育主管級別以上名師手把手教學，教會為止。