因此，這筆捐贈不能算做收入。會計上把這種事項叫做利得，以區(qū)別于日常的收入。

企業(yè)如果確認并核實了1月27日的出口信息，應當在1月份開具出口專用發(fā)票并確認收入，在次月15日前做納稅申報。

企業(yè)也是如此，通過一段時間的經(jīng)營，收入多少，用了多少成本，資金周轉周期用了多長時間，簡單地理解就是企業(yè)是賠了還是賺了，下一步是擴大經(jīng)營規(guī)模，吸引投資，還是改變經(jīng)營管理方式等，這些都和會計相關，都需要準確的會計信息為我們提供判斷依據(jù)。

（） 21．若某項資產(chǎn)不能為企業(yè)帶來經(jīng)濟利益，即使是由企業(yè)擁有或控制的，也不能作為企業(yè)的資產(chǎn)在資產(chǎn)負債表中列示。

2．日常賬務處理操作

（4）各單位對會計憑證、會計賬簿、財務會計報告和其他會計資料應當建立檔案，妥善保管。

同樣，企業(yè)的一年的經(jīng)營成果也需要采用貨幣進行計量。我們說今年企業(yè)利潤3000萬元，產(chǎn)值2.5億元，就是采用了貨幣計量。

我們應該注意，會計中的“無形資產(chǎn)”特指那些為企業(yè)所控制的、可以用貨幣可靠計量的、沒有實物形態(tài)的資產(chǎn)，它比日常生活中所稱的“無形資產(chǎn)”的概念范圍小得多。

會計主體，又稱為會計實體、會計個體。

4．負債的確認標準

了解了整本書的大體內容之后，我們就開始進入微觀的學習——開始學習每一章的內容。這個過程很漫長，需要我們不斷聽課，不斷看書。這里的學習方法沒什么特別要講的，跟著老師的思路走，研究歷年真題，然后是課后習題。當然你在學習最開始的時候可能覺得那些題特別難，這不是你基礎的問題，而是因為很多題跟后面章節(jié)連接著，別管他，第一遍也不需要去深究，跳過去，等真的學到了那個知識你就會恍然大悟，原來這么簡單。

<圖>【問題引入】

5．會計人員可以根據(jù)需要頻繁地改變會計程序和方法。（）

在國家政策的變動和學員的徘徊猶豫之下，業(yè)內人士分析會計培訓行業(yè)或將受到以下幾點影響：

定資產(chǎn)、在建工程、工程物資、油氣資產(chǎn)、無形資產(chǎn)（如專利權、商標權、著作權、土地使用權）、開發(fā)支出、商譽等。

2、案例解析，思維導圖式重難點梳理，真賬單據(jù)突破入門難關。

企業(yè)的一切成本管理活動應以成本效益觀念作為支配思想，從“投入”與“產(chǎn)出”的對比分析來看待“投入”（成本）的必要性、合理性，即努力以盡可能少的成本付出，創(chuàng)造盡可能多的使用價值，為企業(yè)獲取更多的經(jīng)濟效益。這里，值得注意的是：“盡可能少的成本付出”與“減少支出、降低成本”在概念是有區(qū)別的。“盡可能少的成本付出”，不就是節(jié)省或減少成本支出。它是運用成本效益觀念來指導新產(chǎn)品的設計及老產(chǎn)品的改進工作。如在對市場需求進行調查分析的基礎上，認識到如在產(chǎn)品的原有功能基礎上新增某一功能，會使產(chǎn)品的市場占有率大幅度提高，那么，盡管為實現(xiàn)產(chǎn)品的新增功能會相應地增加一部分成本，只要這部分成本的增加能提高企業(yè)產(chǎn)品在市場的競爭力，最終為企業(yè)帶來更大的經(jīng)濟效益，這種成本增加就是符合成本效益觀念的。