深圳恒企會計老師介紹,恒企會計擁有多位集團財務(wù)總監(jiān)、高校專職教授為恒企課程研發(fā)、教學模式提供了強而有 力的支持和.讓教學理論聯(lián)系實操、通俗易懂!

由于會計的綜合性，所以能夠以貨幣形式表現(xiàn)的再生產(chǎn)過程，就是會計對象。一般把會計對象概括為以貨幣表現(xiàn)的經(jīng)濟活動，通常稱為“價值運動或資金運動”。

但是，國稅函〔2009〕3號《關(guān)于企業(yè)工資薪金及職工福利費扣除問題的通知》并沒有對如何“單獨設(shè)置賬冊”及如何“準確核算”職工福利費的問題予以明確說明。在稅務(wù)部門未對上述問題明確解釋之前，可進行以下操作。

管理水平?jīng)Q定了會計培訓機構(gòu)能否真正贏得社會認可。參加會計培訓的學員，有的是全天制，有的是夜班制，有的是周末制。因此是否有專職班主任管理，對學員幫助很大，如及時把握學員心態(tài)，幫助學員解決學習、生活中的難題。

1. 工作職能不同

2. 持續(xù)經(jīng)營

（1）原始憑證名稱及編號。

負債應(yīng)當由企業(yè)過去的交易或者事項所形成。換句話說，只有過去的交易或者事項才形成負債，企業(yè)將在未來發(fā)生的承諾、簽訂的合同等交易或者事項，不形成負債。

(二) 負債的確認條件

控制是從使用權(quán)角度看，某些特定資產(chǎn)企業(yè)雖然不擁有控制權(quán)，僅僅具有使用權(quán)，但也仍然要確認為企業(yè)的資產(chǎn)進行管理與控制。

申請參加實操會計師職業(yè)技術(shù)等級證書考證的人員,應(yīng)當符合下列基本條件:

會計信息必須是公允的，在信息中不應(yīng)存在企圖取得預(yù)定結(jié)果或誘發(fā)特定行為的偏向，這就要求會計信息在生成過程中不能受任何人以任何方式支使或操作，不允許任何人為了某種目的而歪曲會計信息，應(yīng)公正地反映事物發(fā)展的真相。

出納人員辦理移交手續(xù)前，必須做好以下工作：①已經(jīng)受理的出納業(yè)務(wù)尚未填制收、付款記賬憑證的，應(yīng)填制完畢；②尚未登記的賬目，應(yīng)登記完畢，并在最后一筆余額后加蓋本人印章；③整理應(yīng)該移交的各項資料，對未了事項要寫出書面說明；④編制移交清冊，列明應(yīng)移交的記賬憑證、現(xiàn)金出納登記簿、銀行存款日記賬、財務(wù)專用章、現(xiàn)金收訖章、現(xiàn)金付訖章、會計主管章、現(xiàn)金支票簿、轉(zhuǎn)賬支票簿、現(xiàn)金、有價證券、有關(guān)空白憑證、空白賬表、文件、資料及其他物品等。有價證券要寫明證券名稱、數(shù)量、金額及號碼；有關(guān)空白憑證要寫明本數(shù)、張數(shù)等。

<圖>提示

通常我們說今年賺了500萬元，指的就是利潤的概念。

明細可以做進一步的分類，如“原材料”在上述分類基礎(chǔ)上，還可以按材料的品種、規(guī)格設(shè)置更進一步的明細科目。

（2）關(guān)于扉頁上印花稅票的粘貼：現(xiàn)金和銀行日記賬屬于普通賬本，每本貼5元印花稅票；總賬是記載包括實收資本和資本公積的資金賬簿，按照實收資本和資本公積總額的萬分之五貼印花稅票。資金賬簿貼印花稅稅額較大的，可以匯貼，到當?shù)氐囟悪C關(guān)申報繳納印花

（3）記賬憑證的選擇。如果企業(yè)收、付業(yè)務(wù)量較多，一般需要收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證三種記賬憑證；如果企業(yè)收、付業(yè)務(wù)量較少，則只需要通用記賬憑證，在記賬時標明收、付、轉(zhuǎn)字即可。

經(jīng)濟體制改革和經(jīng)濟責任制的廣泛實行，日益證明會計對資本、成本、利潤的核算和控制是其他管理形式無法代替的。

另外，會計信息能對信息使用者以前的評價和預(yù)測結(jié)果予以證實或糾正，從而促使信息使用者維持或改變以前的決策，進而體現(xiàn)會計信息相關(guān)性的反饋價值。

會計科目是指對會計要素的具體內(nèi)容進行分類核算的項目，也是經(jīng)濟業(yè)務(wù)按管理要求歸類后的名稱。