惠子說：“我要把事物介紹給別人的時候，您說不打比喻行嗎？”

又問了另一位學生，他才知道是中國戰(zhàn)勝了日本隊。

尊重他人，以自己希望別人對待自己的態(tài)度和方式去對待每一個人，是進行良好、有效溝通的最重要基礎。

一代宗師徐悲鴻留學法國期間，在一次茶話會上被介紹給法國當代著名畫家達仰·不弗萊。久慕達仰大名的徐悲鴻當即說道：“先生！我很盼望能得到您的教誨。”一句話讓達仰感到這個中國青年的質樸誠懇，立即把自己畫室的地址給了徐悲鴻，囑咐他每個星期天的早晨去自己的畫室。得益于達仰的教導，徐悲鴻終成一代大師。

卡內基當時準備退休后到牛津大學接受完全的教育，并“特別致力于公開演說的學習”。

技巧：思考和換位思考

除了經常做上面的練習之外，在平時說話時，要注意避免一些不良的發(fā)音習慣。

每個人都會有理想的自我形象，希望別人以贊許的目光來看待自己。

“我是謝甫琴科。”

如果我知道你的心思、知道你的意志的強度以及你是否有樂觀的態(tài)度，那么我就可以準確地預測出你在改進當眾說話技巧方面會有多快的進步。

不管你賣什么，產品也好，想法也罷，不要把焦點放在從別人那里可以得到什么，多想想，你可以為他人創(chuàng)造什么樣的價值。

嘴越笨就越不敢說話，越不敢說話嘴就越笨，于是陷入死循環(huán)。

口才模板

對于成年人來說，性格實際上是由心理狀態(tài)決定的，也就是說，如果一個成年人能改變自己的心態(tài)，那么他就能改變自己的性格。

據說，有一次，國畫大師張大千的弟子為其舉行餞行酒宴，社會各界名流均應邀出席。

丘吉爾沒有受過大學教育，他曾經在下院最初的一次演講中，講了一半便垮下來了……然而，他并不為此而自卑，從此一蹶不振、畏畏縮縮，認為自己就不是這塊料。

5分鐘和陌生人成為朋友——巧…

自信，這是你做任何一件事情都必須要有的正確心態(tài)。