在日常生活中，人們往往一提及財務工作，就聯想到你是一名會計，有的也會認為會計就是在公司里進行簡單的記賬，這些都是源于大家對會計概念還不是很清楚，下面就現實中容易混淆的幾個概念進行區分。

會計檔案是會計的重要歷史資料，電算化會計檔案從手工下的紙質會計檔案轉變為以磁帶、磁盤、光盤、微縮膠片等介質存儲，使得保存和備份數據更加容易，也使數據的檢索變得更快捷。

（1）款項收付憑證。用來記錄現金、銀行存款的收付業務的原始憑證，如圖4-3～圖4-5所示的憑證即為款項收付憑證。

（4）成本類科目：“生產成本”、“制造費用”等。

“對于企業來講，核心人員永遠是那些能夠創造財富的人員。”美國管理會計師協會(IMA)中國教育分會執行會長馬瑞陽認為，大數據時代，財務人員不應該是過去記賬、算賬、報賬的傳統會計，而是注重事前編制、事中控制、事后分析和考核的現代企業管理會計。

我們注師如果想要發現上述四類虛增收入的另一個有效的辦法，是追查應收賬款明細賬的被審計期間的發生額記錄。即被審計單位的應收賬款借方發生額有沒有大幅增長，及其貸方發生額的變動情況，如果應收賬款如期收回，那么登記入賬的銷售業務通常來說是真實的;如果應收賬款貸方發生額是注銷壞賬，或者直到審計時所欠的貨款一直未收回來，就有必要詳細的追查相關的發運憑證和客戶訂貨單等資料，通常這些跡象都說明該單位很有可能存在虛增收入的銷售業務。

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收入的形式因企業類型不同而有差異，比如銷售商品收入屬于制造企業的營業收入，利息收入屬于金融企業的營業收入等。

這樣有利于會計信息保持一致，便于企業間進行會計信息交流和對比。

移交清冊一般應填制一式三份，交接雙方各持一份，存檔一份。

（八）為保證會計記錄的連續完整，接管人員應繼續使用移交前的帳簿，不得自行另立新帳。

（九）會計人員因故臨時離職的，單位會計機構負責人、會計主管人員和領導必須指定專人代理，辦理臨時交接手續。超過半年以上的，應按照會計人員調動時辦理交接手續的程序，辦理會計工作交接。

1、交接前的準備工作。

二是教學管理上的不規范，有的會發布虛假招生簡章或者廣告的現象。為了招生，有的機構在廣告中玩文字游戲，采取虛假宣傳、夸大宣傳等，這對培訓機構的誠信信譽是非常大的損失，也造成了培訓機構與學員之間存在不信任態度。

（3）會計預測方法：它是指通過會計核算和會計分析等提供的會計信息，結合市場環境等諸多因素，運用一定的預測技術和方法，對會計主體未來有關財務狀況和經營情況的未來趨勢作出估計，為決策提供可選擇方案。

貨幣資金預算的編制應與處理、記錄相分離。貨幣資金預算編制完畢，財務總監應認真監督預算的執行，定期比較經營過程中實際收支與預算的差異，對重大差異仔細分析。財務總監可采取必要措施來調查實際收支結果。

在現值計量下，資產按照預計從其持續使用和最終處置中所產生的未來凈現金流入量的折現金額計量；負債按照預計期限內需要償還的未來凈現金流出量的折現金額計量。

會計從業資格證考試每年組織一次，一般都是由各省級財政部門組織，報考和考試時間也各不相同，須留意各省份每年的考試情況。

開班日程：白班、晚班、周末班學習，小班授課。此課程人人都能學會，無論你是零基礎還是無經驗，恒企會計教育主管級別以上名師手把手教學，教會為止。

①經營租賃是一種服務。它適用于更新快、短期使用的設備租賃，出租設備一般是由租賃公司根據市場需要選定，購入之后，再尋找承租企業。

這既可反映所有者投入資本的保值增值情況，又體現了保護債權人權益的理念。

改錯本則是必須的。其實這個習慣源自高中，因為當時發現在考場上面常會責怪自己，這道題不是做過么，怎么又不會做了，這是因為我們在第一遍做錯題目的時候已經形成了思維定式，下次遇見這個題目還會接著錯。因此必須重視改錯本，改錯本不一定要很規矩，主要目的是提醒自己。比如有一道題我連錯了3次，我就寫一句：親，你怎么這么笨！這么簡單的東西你竟然要錯3次！?。。。?！