CPA的考試科目有兩個階段：專業(yè)階段考試科目有《審計》、《財務成本管理》、《經(jīng)濟法》、《會計》、《公司戰(zhàn)略與風險管理》和《稅法》；綜合階段考試科目有《職業(yè)能力綜合測試（試卷一）》和《職業(yè)能力綜合測試

“實戰(zhàn)培訓一定會成為會計培訓行業(yè)的主旋律，那個一本證書就能入職的時代，我想真的過去了。”（多知網(wǎng)馮瑋）

①已經(jīng)受理的經(jīng)濟業(yè)務尚未填制會計憑證的應當填制完畢。

匠人不難，匠心不易，匠心十六年，不忘初心。

表3-6 資產(chǎn)和權益明細

二、關于會計分錄借貸方問題 考生在編制會計分錄時，要注意借貸方標注的規(guī)范性。首先，借上貸下是個約定俗成的規(guī)定，其次，借貸要錯位，這一點也很重要。如果你沒有標明借貸方，但嚴格遵守借上貸下并錯位，也不定會失分。當然錯位也有規(guī)格，一定是借出貸縮，如果反過來，也要算錯。 。

為什么要中期財務，其目的主要是什么？對此人們有不同的認識。一種認識認為，中報的目的與年報一樣，是為了提供一個特定期間內(nèi)企業(yè)的和經(jīng)營成果，差別不過是縮短了期間，加快了的頻率。在這種認識下，中期財務信息著眼于過去，著重如何真實反映企業(yè)過去的和經(jīng)營成果，強調(diào)的是、可靠性和反映經(jīng)濟現(xiàn)實。另外一種認識認為，中期財務的目的主要是為報表使用者提供決策有用的信息，幫助其預測企業(yè)年度內(nèi)未來期間的和經(jīng)營成果，因此中期財務報告信息應著眼于未來，著重如何有助于投資者、債權人對企業(yè)的未來作出正確的分析，強調(diào)的是和提供預測信息。

在會計中，相對應的是會計要素、記賬流程和規(guī)則，

注:該課程每月定期開班,白班推行1357/2467(或1345/2467),周日上、下午都開課,每周上四次課,每次課3課時,其中周日為上、下午都上課.

財務情況說明書是財務會計報告的重要組成部分，編寫好財務情況說明書對貫徹新《會計法》突出規(guī)范會計行為，保證會計資料質(zhì)量的立法宗旨具有重要作用。

注冊資本發(fā)生變動的，應取得歷次變動的驗資報告。

（1）會計分析方法：它是指根據(jù)會計核算提供的會計信息，應用一定的分析方法，對企業(yè)的經(jīng)營過程及其經(jīng)營成果進行定量和定性的分析。

伴隨著我國資本市場的不斷發(fā)展完善，上市公司經(jīng)營管理水平的不斷提高，已有很多上市公司認識到預算對于企業(yè)的重要性并已付諸于實踐，但實踐效果卻大相徑庭。

對于換取職工服務的股份支付，企業(yè)應當以股份支付所授予的權益工具的公允價值計量。企業(yè)應在等待期內(nèi)的每個資產(chǎn)負債表日，以對可行權權益工具數(shù)量的最佳估計為基礎，按照權益工具在授予日的公允價值，將當期取得的服務計入相關資產(chǎn)成本或當期費用，同時計入資本公積中的其他資本公積。

擁有近千名實戰(zhàn)會計教師團隊，他們曾在企業(yè)擔任過財務經(jīng)理，擁有注冊會計師和注冊稅務師資格，有豐富的會計教學、大型財團真賬實戰(zhàn)經(jīng)驗，能讓學員實現(xiàn)“知識、實務、資質(zhì)”三重收獲，使學員具備財務職場的核心競爭力。

被審計單位向虛構的客戶發(fā)貨。這種情況通常是被審計單位的一種舞弊行為，注師一般比較難察覺這種虛構的業(yè)務。為了測試是否有向虛構的客戶發(fā)貨的辦法之一是根據(jù)審查主營業(yè)務收入明細賬中與銷售分錄對應的銷貨單，檢查它們是不是經(jīng)過了賒銷批準手續(xù)和發(fā)貨審批手續(xù)。