更新時間：2021-07-19 17:54        瀏覽次數：556        返回列表

“會計實務信息化應用能力考試”由中國商業會計學會組織，以會計實際業務及信息化操作為考試試題，保證考試公平公正，考試合格方可獲得會計實務信息化應用能力證書。考試內容與會計實際工作緊密關聯，實操性非常強。

3.3　會計六大要素

企業在生產經營活動過程中，很多經濟業務都是通過款項的收付來完成，如企業以銀行存款購買原材料、用現金支付職工薪酬、繳納各種稅費等。

有主有次抓住問題，要讓人明白、讓人看出你寫的當期經營情況到底怎么樣，不能模棱兩可，總之一句話知道你講什么。

3、注重實效、抓住關鍵

第三步：按照計科目表順序、名稱總帳帳頁建立總帳帳戶；并根據總帳帳戶明細核算要求各所屬明細帳戶建立二、三級明細帳戶原單位度始建立各級帳戶同應帳戶余額結轉

建帳基本程序：

1．會計以貨幣作為主要計量單位

2018年，仁和會計教育也將繼續以推動基礎財務向管理會計轉型為使命，依托300所直營校區及資深教學研發團隊、強大服務團隊，不斷優化課程體系，完善服務質量，切實做好學員教培服務，幫助學員快速成長為企業需要的價值創造型高端管理會計人才。

明細賬是形成有用的會計信息的基本程序和基本環節，借助于明細賬可以對經濟業務信息或數據做進一步的加工整理，反映某一經濟業務的具體情況和有關線索，進而通過總賬形成適合于會計報表提供的會計信息。

5.創新研發六大學習神器

兩者的不同其實是財務工作的分工不同，為了保證財務工作的嚴謹性，規避財務風險，必須將錢、賬分開。其實兩者有著密切的聯系，既互相依賴又互相牽制。因為出納和會計核算的依據是相同的，都是會計原始憑證和會計記賬憑證。

收入-費用=利潤

②借：原材料 5

鑒于此，國內外的會計準則要求企業將廣告支出作為發生當年的費用，直接在本年列支。

其次，會計人員參與了會計信息形成的全過程，在第一時間內掌握了會計信息

回憶一下，前面我們曾提到與收入相對的利得的概念，損失和利得都是非日常活動引起的。