財務工作的悟性

本課程是把理論知識與實際工作緊密結合起來，把理論概念運用于實際工作當中，不需死記硬背，不需按部就班，注重細節及特點，強調行業規范，有利于會計新手 學習，快速走向工作崗位。會計實際作帳課程采用公司財會運作模式進行實賬演練，學員與老師同步做賬，師徒式的手把手傳授，學員可由淺入深的學習理論在實踐 中的應用過程，較快掌握不同行業會計的出納、會計、納稅申報、實賬操作、成本核算、財會軟件操作等，使學員真正做到“學以致用、學有所用”，成為企業受歡 迎的會計人才。

會計主體與法律主體（法人）并非對等的概念，法人可作為會計主體，但會計主體不一定是法人。持續經營是指企業在可

注:該課程每月定期開班,白班推行1357/2467(或1345/2467),周日上、下午都開課,每周上四次課,每次課3課時,其中周日為上、下午都上課.

所謂賬戶，就是指對會計要素的具體內容所作的科學的分類，例如，在企業擁有或控制的資產中，有現金、原材料、固定資產等具體項目，就必須相應地設置“現金”、“原材料”、“固定資產”等資產類賬戶；

深圳恒企會計老師介紹,恒企會計擁有多位集團財務總監、高校專職教授為恒企課程研發、教學模式提供了強而有 力的支持和.讓教學理論聯系實操、通俗易懂!

對監交的具體要求是：

2. 資本公積

社會主義國家財政制度，是國家根據客觀經濟規律和不同時期的政治、經濟任務，以法令形式頒布的財政活動的規范。

MACC管理會計的影響力已經超出我們能想像得到的情況了，在未來，我們能預想的到的是會有越來越多的高校將管理會計作為重點培養方向，會有越來越多的公司對財務人的招聘要求會提高到管理會計的標準。

（2）總賬賬頁：把各類會計科目的名稱，按照前面設計預留的賬頁號，寫在相應賬頁的左上角或是右上角的橫線上即可。

這兩科必須在一年內，每科以60分通過，如果只通過一科，另一科成績不保留，作廢。

會計分期是從持續經營假設引申出來的。企業的經營活動從時間上來看是連續不斷的，但會計為了定期確定損益和編制財務報表，對比同期差異，及時為使用者提供信息，就必須人為地將持續不斷的經營過程劃分成若干期間。

因為會計的工作性質決定了他對內對外都要交往——對內是各個部門，對外是相關機構。這就要求會計有一定的溝通能力，協調好與各方的關系，如果再有應變能力就更好了。尤其是對外界的聯系中，要與稅務機關打交道，要與銀行做交易，試想一下，一個不善言談、不善交流的會計，把關系到企業利益的事情辦砸了誰吃虧呀。

【例4-7】2010年12月15日，行政部小王，按照公司規定把該部門上半個月的辦公用品費用630元，填寫報銷單，其中包括270元的出租車費、180元的打印紙費、180元的打印機墨盒費，如圖4-7所示。

企業采用歷史成本計量優先主要是因為歷史成本具有以下優點。

財務費用包括企業各種借款的利息支出、手續費等，往往把利息收入作為利息費用的減項列入財務費用數額中，這就是天胤公司的財務費用為-2026172.08元的原因。

五、實務題 判斷以下內容屬于何種具體項目，并在相應的會計要素下劃“√”。