總賬賬戶稱為一級賬戶，總賬以下的賬戶稱為明細賬戶。

不同的目的導致了不同的理論觀點與方法。較具代表性的有兩種觀點：觀（discrete view）和一體觀（integral view，有人稱之為“包容觀”）。

2、實操能力證明文件(如工作證/恒企實操班學員證);

第一章：初級會計職稱《經濟法基礎》串講課程

二、收入-費用=利潤 一般把收入、費用和利潤這三會計要素稱為動態要素，因為它們三者從動態的角度描述了企業一定會計期間經營活動的經營成果。

“如果你不能通過進一步的學習提升自己去承擔更智慧的財務工作，那么初級財務人必將面臨失業的危機，”高頓職業發展中心的Amber分析稱，“這絕非危言聳聽，業內初步預計未來將有60%的普通財務會計將被迫面臨失業或轉行，事實上，如今我們已經能看到不少‘苗條’——會計從業資格證的正式‘謝幕’，正是打破了傳統會計的最后一道壁壘。”

包括購買價款、相關稅費（關稅、契稅、車購稅等）、使固定資產達到預定可使用狀態前所發生的可歸屬于該項資產的運輸費、裝卸費、安裝費和專業人員服務費等。（不包括差旅費、員工培訓費和可抵扣的增值稅進項稅額）

2．劃分收益性支出與資本性支出

（3）成本費用憑證。用來記錄生產費用的發生和分配情況，這類憑證多是企業內部的自制憑證，常用的是產品成本計算表、工資單、工資結算匯總表等。

【問題引入】 你作為一個企業的老板，是否面對密密麻麻的數字摸不著頭腦？ 你是否正準備購買一只新股票或進行一項投資，唯一可獲知的資料就是對方提供的財務報表，你又如何進行分析？ 或者，你只是出于好奇，只想對會計有個了解。

市場需求量巨大

有部分機構為了搶占市場，壓縮課程研發時間和課程制作工期，快速生產噱頭花哨的實操產品，課程本身卻經不起考驗。還有一部分機構盲目跟風，在沒有師資和經驗的情況下，盲目進入市場，從課程質量到服務都潦潦草草。學生在購買這些課程之前被商家的承諾的課程效果和服務打動，購買完課程發現承諾的后續服務基本消失，答疑回復基本要隔幾天，更悲催的是剛買兩天，課程降價了一大半，不用說這些課程本身的課程質量經不起考驗，學員學完還是沒學會……不論在電商品臺還是在某品牌官網，這些問題屢見不鮮。

2．答：會計對象是指會計所核算和監督的內容。

中級會計師考試的難度和范圍決定了考試中不可能遇到太多太偏太怪的題目，才能試己強大因此考生就不要在一道難題上花費太多時間了，時間沒有保證解出難題固然會帶來成就感，但是一旦沒解出來時間浪費了不說還會影響自信心得不償失。

（5）費用：是指企業在生產經營過程中發生的各項耗費。

任何企業都離不開會計，會計是企業決策的依據之一，也是影響企業成功與否的重要條件。經濟越發展，越需要會計這種經濟語言交流和傳遞，而公開公信公 證注會則是信息傳播的載體。面對全球經濟一體化,中國正以更大力度加入這一進程中,經濟的飛速發展給中介機構帶來機遇與挑戰,中國的注冊會計師缺乏的不是 專業化知識,而是與世界接軌的國際運行規則.我認為國內的cpa缺乏的是對外語的掌握與國際規則的了解,而非專業技能的欠缺.只要國內cpa加強在此方面 的努力.我相信是不遜于國外cpa的.中國改革20多年在許多領域都有長足的發展,我相信在此領域仍舊不會遜色于國外cpa。正所謂水漲船高，中國的入世 必然要對這一行業有所沖擊，但如果沒有挑戰，不看到差距，將很難提高。入世之后必然會將現在還不尚健全的一些東西以質的變化，所以無須擔憂，因為中國的注 會前途將一片光明，只是時間的問題!!!

為簡單、快速掌握各類會計賬簿，以賬簿體系圖的形式進行說明，如圖3-1所示。

因為，我們模模糊糊覺得現金的凈額并不是我們要核算的數字。

但在會計上，有些情況下，租賃資產也必須“算做”自己的資產，從而在資產負債表上列示出來，還要計提折舊，如同自己購買的設備一樣，這種租賃被稱做“融資租賃”；而相對應的一種不將租賃資產視做資產的租賃叫做“經營租賃”。