?資金集中管理、利潤獨立管理、資產集中管理三大核心賬務處理
3. 投資者和債權人
收益分配是對企業在一定時期內實現的利潤總額的分配。收益主要在國家、企業和職工個人之間進行分配,其“分配”給國家的部分,主要是以繳納所得稅等方式實現。因此,對收益的計算正確與否以及分配是否符合有關法規,直接關系著國家稅收和企業留利。
(4)稅款的繳納或減免。
設置會計科目具有 如下意義:(1)會計科目是復式記賬的基礎;(2)會計科目是設置賬戶的基礎;(3)會計科目是編制記賬憑證的基礎;(4)會計科目是編制財務會計報表的基礎。
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常用的加速折舊法有兩種:
(1)雙倍余額遞減法
沖刺講義,系統、通俗、緊貼考點.授課方式:由老師面授輔導+PPT課件.
4.1.2 會計憑證的作用
會計期間通常分為年度和中期、季度、月份。
(一)加強經濟管理和財務管理
(2)忽略了賬務處理程序。前面我們一再提到企業賬簿的設置是根據會計所采用的財務處理程序來進行的,比如企業采用的是記賬憑證賬務處理程序,總賬應該是可以按記賬憑證進行序時登記的總賬,如果會計人員忽略這一點,購置的總賬是科目匯總表總賬,就會導致建賬錯誤。
復式記賬法比較單式記賬法有兩個明顯的特征:
這一點重在是否具有規范的教學場所。教學樓是否安全規范、有無獨立安靜的校區和活動場地等。有的會計培訓機構有自己獨立的校園、獨立的教學樓,環境清幽,設施齊全,如廣州番禺區的陳文衛教育。有的會計培訓機構是和其他學校合用的,甚至是等招上學員來以后再臨時租借教室甚至賓館上課的,一旦出現特殊情況學員將會面臨無處上課的可能。
第二:在年度匯算清繳申報時,在附表三“納稅調整項目明細表”第2行“視同銷售收入”第3列“調增金額”填寫100萬元,同時在第21行“視同銷售成本”第4列“調減金額”填寫80萬元,此項視同銷售業務,調增應納稅所得額20萬元。
<圖>提示
【開設課程】:會計真帳上崗、會計初中級培訓、代理繼續教育、成人大專、本科學歷。
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