可供出售金融資產：此類資產是介于上述二者之間的一種金融資產，持有并不是準備隨時出售的，持有時間是相對較長的（一般是要超過一年的），但卻又是不準備持有至到期或企業沒有能力或意圖要持有至到期的，這種資產的特定也是沒有固定的期限與可預見的回報的。

會計的責任心反映在工作中是“心里有數”，你一問他三不知，這樣的會計你要他干嘛?心里有數也能體現出他的職業素質。

提升會計技能：中級金牌保障班、CPA基礎通關班、CMA基礎通關班；

在歷史成本計量下，資產按照購置時支付的現金或者現金等價物的金額，或者按照購置資產時所付出對價的公允價值計量；負債按照因承擔現時義務而實際收到的款項或者資產的金額，或者承擔現時義務的合同金額，或者按照日常活動中為償還負債預期需要支付的現金或者現金等價物的金額計量。

5．收入、費用、支出、成本的計算

五、實務題 判斷以下內容屬于何種具體項目，并在相應的會計要素下劃“√”。

師資力量，因為市場魚龍混雜，有的機構，隨便找幾個老會計，就開始開班授課，這種機構的課程脫節嚴重，課程內容與考試大綱會有不符的現象。去這種機構學習對我們的學習沒有保障。

與此同時，為了順應互聯網時代下，人們學習方式的轉變，我們在未來，也將探索線上+線下的教育模式，降低學生的學習成本，讓他們足不出戶就能享受到更多的優質的教育資源。

企業的資金運動需要有一個完整的會計科目體系來全面地反映。

但是，如果該項設備資產是企業以融資租賃方式租入的，盡管企業并不擁有其所有權，但是如果租賃合同規定的租賃期相當長，接近于該資產的使用壽命，表明企業控制了該資產的使用及其所能帶來的經濟利益，就應當將其作為企業資產予以確認、計量和報告。

所以成本也被稱為成本費用。

3. 會計信息的及時性

（2）明細賬格式的選擇，要根據企業的經濟業務和財產物資管理的需要進行選擇。

也就是說，盈利20萬元的分配是：2萬元歸債權人，18萬元歸所有者。

第二類：負債要素內部項目等額有增有減，資產和所有者權益要素不變

零基礎晚班、白班即將開課，歡迎來電咨詢，免費試聽！

如果當年不分配，留存利潤為600萬，則：生產經營所得和其他所得，包括合伙企業分配給所有合伙人的所得（0萬）和企業當年留存的所得（利潤）（600萬），也是即600萬。

理論喜歡清晰、界限分明；而實踐卻是混雜的事務，這也許正是它們的區別。