（3）明細賬的外表形式一般采用活頁式。在實踐中，因為有的企業由分工不同的記賬人員分別填列不同的明細賬，或是一人填列不同的明細賬，為了使用方便，同時便于賬頁的重新排列和記賬人員的分工，一般采用活頁式賬簿。

別說別人的成績與自己沒有太大關系，財經法規與會計職業道德就算有關系你也要相信自己：我不會別人也未必會。這才是中級會計考試備考的正確心態。

3．費用的分類

第三依據賬務處理程序企業業務量同所采用賬務處理程序同企業旦選擇賬務處理程序選擇賬簿設置企業采用記賬憑證賬務處理程序企業總賬要根據記賬憑證序登記要準備本序登記總賬

2. 資金會計

對比起來，本書具有以下幾方面的特點。

非日常活動導致企業經濟利益增加的，一般屬于利得的范疇，如一般企業從事股票買賣獲得的投資收益等。

近幾年，業內盛傳，隨著云計算、大數據、人工智能技術等新科技在會計行業的廣泛應用，未來財務人的生存空間將進一步被壓縮，相當一部分人終將面臨被迫失業或轉行的結局。

想要在會計行業站穩腳跟的長遠發展，（學會計到上元教育）唯有不斷提升業務技能和專業水平，堅持努力的考取初級會計師證書。它是對個人技術專業水平的檢測和技能的肯定。當您挑戰成功、順利通關的時，也就是能力被認可的時候，發展前景就會可觀，還會有更好的工作機遇。

方法二，借款人自有資金取值企業流動資產與流動負債的差額。該取值方法綜合考慮了企業自有營運資金在不同科目的占用情況，有一定的合理性。其測算公式如下：

5、根據銀行日記帳與銀行對帳單進行核對，并編制銀行余額調節表。

再次，是我極力推薦的聽課方法帶著問題去聽課。在理論知識部分，認真聽老師的講解，做到真正理解知識點，全面能用自己話復述出來，然后老師講解小的例題或思考題、客觀題時，一定要動腦，而不是純粹地聽老師講，理清自己的思路，看看自己的想法對不對。接下來，老師會講一些主觀題，這時一定要按暫停鍵，打開講義找到例題，認真讀一遍，在紙上簡要寫上有用的數據（主觀題里有很多話是沒用的），自己思考，完成這道例題，帶著問題再聽老師的講解，哪里不對哪里不會一目了然，這樣更能深刻的記憶知識點。有人可能會想不會怎么辦，不會沒事，在你思考的過程中這道題已經深深地印在腦海里，你不知道從哪下手就看老師怎么做，聽了老師的講解，你就會有一語點醒夢中人的感覺。

一則，因為我們銷售出去的貨物，其中一部分雖然沒有收到現金，但它的確是我們銷售貨物賺取的部分。

難題一：學習時間不足

1．答：會計要素是對會計對象進行的基本分類，是會計核算對象的具體化。

對于次要的經濟業務和會計事項，在不影響會計信息可靠性和決策有用性的前提條件下，可以歸并簡化處理，合并經濟業務或會計事項進行披露和揭示。

馬克思說：“用最小的預付資本生產最大限度的剩余價值或剩余產品。”

使用者通過財務報表便可以了解企業的資產經營情況，