還沒來得及求證真偽，今年三月，財政部會計司有關負責人在接受媒體采訪時直言：“會計從業資格被列為建議取消的職業資格事項。”

本部分涉及教材第14～25章的內容，主要講解或有事項、非貨幣性資產交換、債務重組、股份支付、所得稅、企業合并等特殊業務事項的會計處理問題。

2、考證專家“”出題，圍繞教材，同類培訓行業通過率居榜首

目前我國會計人員中的中級職稱以上人才占比不足10%，在財政部制定《國際化高端會計人才培養工程實施方案》后，國內首次引進了美國管理會計師協會授權的全球考試教材提供商Wiley的課程，以推動我國的國際化會計人才培養進程。

【第三步】賬簿的購置

當然，企業也不能為了追求信息的及時性，而對未發生的事情預估提前進行報告。

會計做賬也稱會計實務，指會計進行帳務處理的過程，一般從填制憑證開始到編制報表結束的整個過程。那么你對會計做賬了解多少呢?以下是由小編整理關于會計做賬基本知識的內容，希望大家喜歡!。

任何企業立初始都面臨建賬問題何建賬呢根據企業具體行業要求能發計業務情況購置所需要賬簿根據企業發業務情況計處理程序登記賬簿看似非簡單問題建賬程看計業務能力企業業務熟悉情況所我要解企業應何建賬論何類企業建賬都要首先考慮問題：

第三章 資產負債表日后非調整事項

本書是值得你花時間來閱讀的。

【導讀】企業會計準則第29號--資產負債表日后事項第一章 總則

但是，因為某些特殊的原因，企業的實收資本可能會與注冊資本不一致。

通過會計憑證的審核，可以檢查經濟業務的發生是否符合有關的法律、規章，是否符合企業業務經營、賬務收支的方針和計劃及預算的規定，以確保經濟業務的合理、合法和有效性。

只有把“死數據”與“活情況”充分結合，做到指標增減有“數據”，說明分析有“情況”，彼此相互印證、補充，財務分析才有說服力、可信度，邏輯性才強，可操作性才大。

有點類似于門門通樣樣瘟。再退一萬步講，即使你學得很出色，走上社會后，哪一家企業會把他們辛辛苦苦打下的家業拿給你一個剛畢業的毛頭小孩去管理?真正的管理與企業的整個環境密切結合，是要在多年與這個企業榮辱與共的歷程中積累出來的，豈是書本上能夠學到的東西?如果沒有單位聘用你來管理，那么你在社會上怎么立足?經濟學只是皮毛，沒有經濟學專業的學生吃香、會計學的精髓你都還一概不知但會計學與一般的管理類學科有本質上的區別，會計學培養人才的方式是縱向培養，從初級會計學到中級再到高級財務會計，是渾然天成的一條線。從大學出來后，你就已經具備了這種技能，在任何單位去都能很快的上手。

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