企業計報表包括四報表除資產負債表利潤表外利潤配表現金流量表利潤配表需要末編制末企業才所盈利利潤進行配現金流量表根據稅務部門要求進行編制同區同省要求同四月檢稅務部門要求提要求（管理財務營業制造等費用月末沒余額 結帳采用表結損益科目月末留余額；制造費用余額屬于產品待配費用負債表視同存貨鐘書補充)要看利潤表東西要賬結轉利潤容易錯 利潤表本利潤要資產表相吻合。

利潤總額中包含了企業的非經常項目，是一種綜合的利潤信息。

由于偶然性帶來的資產損壞，會計上稱為損失，它是企業非日常活動所形成的經濟利益的流出。損失與費用的區別在于是否是日常活動帶來的結果。

為了適應我國會計國際化和參與國際會計準則制定的需要，2017年財政部已經制定了《國際化高端會計人才培養工程實施方案》，擬通過10年時間，打造一支國際化視野、專業能力突出、外語應用嫻熟的高端會計人才隊伍，滿足我國向國際會計組織推送會計人才的需要。

恒企教育《高級實操會計師考證輔導班》課程大綱

2、以企業實際使用的憑證、帳簿、會計報表、稅務報表等表格資料為教具。

A、股票數量

表3-7 資產和權益明細

（6）當備用金金額在規定數以下時，備用金保管人可將已支付憑證交會計部門。會計部門批準后，交出納部門按定額補足該備用金。

五、實務題 判斷以下內容屬于何種具體項目，并在相應的會計要素下劃“√”。

不如做好安排，該放棄的放棄，抓緊要的進行學習。注意做好考前準備。不要不重視考前準備，如果一直拖延不做好安排，很可能會誤事。

第六條 取得球員技術的成本確定：

一、由本俱樂部自己培養并與本俱樂部簽訂了勞動合同的運動員。因其成本已列入當期損益，故不再核算，僅記載于球員技術臺帳。

二、轉入球員，以實際支付的轉會費入賬。

三、換入球員，依照有關非貨幣交易進行會計處理。

四、債務重組、投資者投入、接收捐贈取得的球員，按照《企業會計制度》相關

確定這些金融資產的分類問題，是管理層的決定范圍！

2、對象不同