第四，態度要謙遜、低調。

經過種種磨難和痛苦，1950年10月，喬治終于用兩年的時間來到了美國，驕傲地跨進了斯卡濟特峽谷學院的大門。

表演訓練,驚險再現:通過場景模擬訓練會讓你的肢體語言更加豐富多彩，通過加強視覺的輔助，讓你的語言散發耀眼光彩；綜合表達手段的添加，讓你如虎添翼，從而增強個人表現力！掌握細節描述，再現驚險感受，拉近你的傾聽者，把握你的講話的局面。欣喜再現,情感再現:欣喜畫面再度出現時，能激起你強烈的表達欲望，你能通過你的感覺再現，使你能在以往的成功中找回感覺，最后使你的表達充滿了生動活力流暢自然！這就是“驗成功感覺，提升自我認識”再通過演練、感悟自身的不足之處，進行改進，表達盡情投入，增加感情力量；最后再次實操終于出手不凡！

記者：“您很富有，據說您的財產達10億。是嗎？”

◎◎進行適當的自我激勵 任何一位演講者都有可能對自己的演講題材產生懷疑。

克服臨場緊張的實用妙招：準備的妙招，這主要是當眾講話前幾天下的功夫，準備是緩解臨場緊張的非常重要的一環。

如果在當時，主教練袁偉民長篇大論，抓不住重點，也許女排就會以失敗告終。

許多害怕說話的人都會記得一兩件公開發言而出丑的例子，當別人對你的語言能力或者是行為舉止表現否定態度的時候，你就會產生這種緊張感。

在臺上讀錯詞怎么辦：不要說對不起。一說“對不起”，反而更引起了觀眾的注意。

練習的機會很多，而且方便省事，我們每天都要見人，都要說話，機會隨處可見。

當眾講話目的的實現需要在講話過程中自我控制，不斷調節。

1．對方的家人、朋友，“人”是談話永恒不變的話題。

當眾講話具有非常重要的價值，一篇精彩的演講會在社會上引起非常大的轟動。

生活中，絕大多數的人，并非對談話之事一竅不通。

內向的人學演講，一開始最大的問題都是覺得無話可說。