2.應計折舊

3. 會計信息的及時性

第一節　固定資產的確認和初始計量

未分配利潤項目反映企業歷年累計的未分配的利潤總數。未分配利潤與盈余公積的性質相同，其形成與投資人的投資行為無關，來源于企業生產經營活動所取得的利潤。

圖4-4　通用憑證——銀行結算憑證

這一條明確規定了財政部門主管全國會計工作，并明確了我國現行會計工作管理體制實行“統一領導，分級管理”的原則。

即使不作為專業的會計人員，比如，你是企業的領導，同樣必須深刻地理解這幾張報表。

2018年注定是不平凡的一年，管理會計大趨勢下，中國會計人才建設任重道遠，仁和會計教育將一如既往地專注于實戰會計培訓，為最好的時代賦能，為最好的學員賦能!

（4）保管支票簿的職員不能同時負責現金支出賬和調整銀行存款賬。

出口貨物不論以何種外幣結算，均按財務制度規定的匯率直接折算成人民幣，出口企業可以采用當月1日或當日的匯率作為記賬匯率（一般為中間價），確定后在一年內不得變更。所以不管企業采用何種方式，每月都要重新確認匯率。如果選擇當日匯率作為記賬匯率的話，還要多次確認。

典型的例子就是企業銷售產品承諾的“三包”服務。另外一個典型的例子來自于特殊行業，如石油開采企業，在開采石油過程中負責有環境保護與環境恢復等法定推定義務等。

后者比如處置固定資產時，假設一項待處置固定資產的凈殘值為800元，處置凈收入為1 000元，則處置凈收入與固定資產凈殘值之間的差額200元就是直接計入當期利潤的利得。

通常學習時間太少分兩種情況，一是花在備考上的時間不夠，這種情況只能我們自己去合理安排時間，別無他法。但是還有一個普遍情況，就是在有限的時間內學習效率不高，這種情況無論我們花再多時間也是很難提高分數的，所以就需要我們找對學習方法、講究學習策略。來上元會計參加會計中級職稱培訓就是幫助你找到適合自己的學習方法和技巧，不需要花大量的時間在不重要的知識上，就是因為我們留給自己的時間少，所以我們才需要參加培訓班，花最少的時間獲得最好的分數，老師的指點就是你們學習的方向。

6. 流動資產