一是零起點、全日制、高質(zhì)量教學模式，考證高通過率；二是教學實力雄厚、培訓課程卓越、學員滿意度高；三是專業(yè)、務實、前瞻、物超所值。

2、設置日記帳、明細帳、總帳。

1.獨立研發(fā)會計八個成才階段實操應用課程

因CPA考試科目較多，時間跨度較大，故培訓為滿足不同學員需求，在設有三種班型（通關班、優(yōu)能班、標準班）的情況下，單科課程同樣都可以進行單獨報名培訓！

賬戶是根據(jù)會計科目設置的，具有一定的格式和結構，用于分類反映會計要素增減變動情況及其結果的載體。

對于授予后立即可行權的換取職工提供服務的權益結算的股份支付，應在授予日按照權益工具的公允價值，將取得的服務計入相關資產(chǎn)成本或當期費用，同時計入資本公積中的股本溢價。

2.換取其他方服務的股份支付的確認和計量原則

第二招 降低庫存

2. 資金會計

例如，企業(yè)采用的是記賬憑證賬務處理程序，那么企業(yè)的總賬就要根據(jù)記賬憑證進行序時登記，同時就要準備一本序時登記的總賬。

報學對象

天胤公司報表上列示的貨幣資金為6.7億多元。

貸：庫存商品80萬元

② 企業(yè)必須嚴格遵守庫存現(xiàn)金限額的相關規(guī)定，需要增加或者減少庫存現(xiàn)金限額的，應當向開戶銀行提出申請，由開戶銀行核定。

《會計基礎工作規(guī)范》第十二條明確規(guī)定“會計工作崗位，可以一人一崗、一人多崗或一崗多人，但出納人員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、費用、債權債務等賬目的登記工作”。

（2）實踐提示。日常工作中往往出現(xiàn)這樣的情況，看起來錯綜復雜，但其實就是一層窗戶紙，只要打破了就簡單了。

職業(yè)狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè)，對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財務管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財務監(jiān)督和控制體系相當簡陋。因此，在創(chuàng)業(yè)初期，他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信（戚）手里。到公司做大，財務復雜到親信（戚）無法全盤控制時，才會招聘“外人”記記帳。