我們曾幫助一家機械制造客戶將半成品庫存縮減了90%，這家企業原來采用傳統的按功能布置的生產方式，將沖床、鉆床、折彎機等各自單獨集中在一起，每個工序成批生產成批移動，我們幫其調整了生產布局，按照工藝流程來布置，根據節拍時間把沖床、鉆床、折彎機排成數條單元生產線生產不同型號的產品，產品在工序間形成“單件流”，同時通過建立生產線快速切換流程，導入TQM和TPM提高生產流程的穩定性，減少不必要的緩沖庫存，實施一年后不但庫存減少了90%，空間也比以前節省了一半。

財政一手付出了資金，另一手相應地購得了商品與服務，并運用這些商品和服務，實現國家的職能。在購買性支出中，政府如同其他經濟主體一樣，在從事等價交換的活動。購買性支出體現的是政府的市場性再分配活動。

會計電算化是計算機技術與現代會計相結合的產物，是電子計算機在會計中的應用的簡稱。“會計電算化”的基本含義，是指將電子技術和信息技術應用到會計業務處理過程中，逐步實現應用會計軟件指揮各種計算機設備替代手工方式完成會計工作的過程。隨著計算機技術和信息技術的不斷發展，“會計電算化”的含義得到了進一步的延伸。在我國，“會計電算化”一詞是19 81年財政部、中國會計學會在長春市召開的“財務、會計成本應用電子計算機專題討論會”上正式提出來的。

財務情況說明書又稱“財務狀況說明書”，是指企業在一定時期內對財務、成本計劃的執行情況，損益形成和增減的原因進行分析總結所形成的文字材料，是財務報表的補充說明，也是財務報告的重要組成部分。

（3）負債的分類 我國負債按償還期限不同分為流動負債和長期負債。

會計是什么？它建立在什么基礎之上？它又有什么樣的基本原則？

結合會計恒等式，可以將上述會計要素之間的關系表述如下。

3.一次性通過三科，每科成績合格后獲得證書，MACC證書以郵寄的方式，由美國IMA總部統一制作，另考試費用僅在當次考試有效。

【例4-3】2010年12月5日，市場推廣部計劃12月中旬在某商場搞展會活動，由部門辦事員劉娜到財務部辦理借款事宜，填寫借款單一張，如圖4-3所示。

某項固定資產月折舊額＝該項固定資產當月工作量×每一工作量折舊額

3.加速折舊法

2.“合伙企業合伙人是自然人的，繳納個人所得稅；合伙人是法人和其他組織的，繳納企業所得稅”，所以要將“合伙企業的生產經營所得和其他所得”按照相關規定和約定分配給各個合伙人，合伙人根據分配的所得和其“身份”繳納個稅或企業所得稅。這才是真正的“先分后稅”的原則。

剩余價值是雇傭勞動者在直接生產過程中創造出來的，但必須經過流通過程把商品轉化為貨幣后才能實現。至于商品能否賣掉，以及按什么樣的價格出售，從而利潤能否實現以及實現到什么程度，將取決于供求關系和市場競爭的具體狀況。特別是，商品資本從產業資本的運動中獨立化出來成為商業資本，專門執行實現商品價值和剩余價值的職能，并相應地取得商業利潤，使關系更為錯綜復雜，更易造成神秘化。在流通過程中，有些因素會制約生產過程，或與之相交錯，或把資本同勞動的對立，轉化為資本同資本之間，單純的買者同賣者之間的關系等等，這一切都會掩蓋生產過程同流通過程之間的區別，更容易把成本價格看成商品真正的內在價值，把利潤看成高于商品價值出售的結果，從而商品價值中所包含的剩余價值在流通過程中實現，卻被顛倒表現為是從商品出售中創造出來的。因為，商業利潤原來是產業資本在生產過程中所剝削來的剩余價值的一部分的轉化形式，卻被看成是在流通過程中通過賤買貴賣產生出來的，或由消費者支付的讓渡利潤。于是階級關系也被歪曲了，商業利潤原是體現商業資本家通過產業資本家對雇傭勞動者的對立關系，這種剝削與被剝削關系也被掩蓋起來，而歪曲地表現為資本家同資本家之間、甚至資本家同消費者之間的純粹商品買賣關系。

簡單來說，IMA是適用于美國的一套管理課程，而MACC是適用于中國的一套管理課程，為什么說要學習MACC管理課程，在我們的初級實務里有大篇幅的講到管理會計的重要性。

權，為了全面反映企業集團的財務狀況、經營成果和現金流量，有必要將企業集團作為一個會計主體，編制合并財務報表。

任何企業立初始都面臨建賬問題何建賬呢根據企業具體行業要求能發計業務情況購置所需要賬簿根據企業發業務情況計處理程序登記賬簿看似非簡單問題建賬程看計業務能力企業業務熟悉情況所我要解企業應何建賬論何類企業建賬都要首先考慮問題：

為了貫徹落實《會計法》關于“會計人員應當遵守職業道德，提高業務素質。

貨幣資產和儲備資產都是資產。

2018注冊會計師考試專業階段考試科目為會計、審計、稅法、經濟法、財務成本管理和公司戰略與風險管理。各位考生可以同時報考6門科目，也可以選擇報考部分科目。專業階段考試的單科考試合格成績5年內有效。對在連續5個年度考試中取得專業階段考試全部科目合格成績的考生，頒發注冊會計師全國統一考試專業階段考試合格證。其中會計、審計、財管的難度比較高，各位考生可以先從這三科入手，先看教材內容然后適當做幾道題找找感覺。對于經濟法、稅法和戰略大家要熟讀教材內容，在考試答簡答題時需要大家對于教材原文掌握透徹。為了讓各位考生能夠有條理的進行預習階段備考，上元教育線下及在線為大家提供