為 了把經濟業務引起的價值運動及增減變動的結果系統地進行反映和控制，只能以設置賬戶的方式進行核算。

“會計實務信息化應用能力考試”由中國商業會計學會組織，以會計實際業務及信息化操作為考試試題，保證考試公平公正，考試合格方可獲得會計實務信息化應用能力證書。考試內容與會計實際工作緊密關聯，實操性非常強。

其中：P0為初始轉股價，n為送股率，k為增發新股或配股率，A為增發新股價或配股價，D為每股派息，P1為調整后轉股價。

實操會計師考證第三級:通過高級實操會計師職業技術等級證書考試獲得進入大中小型工業、商業、服務業企業或集團公司會計崗位的實戰能力證明.

財政一手付出了資金，另一手相應地購得了商品與服務，并運用這些商品和服務，實現國家的職能。在購買性支出中，政府如同其他經濟主體一樣，在從事等價交換的活動。購買性支出體現的是政府的市場性再分配活動。

（六）利潤

在重置成本計量下，資產按照現在購買相同或者相似資產所需支付的現金或者現金等價物的金額計量；負債按照現在償付該項債務所需支付的現金或者現金等價物的金額計量。

對比代開普通發票的規定，申請代開增值稅專用發票的主體應是增值稅納稅人，還必須是已辦理了稅務登記的小規模納稅人（包括個體經營者）以及國家稅務總局確定的其他可予代開增值稅專用發票的納稅人。范圍變窄了，規定更為嚴格。

《初級會計電算化上機考試輔導教程》由陳平、肖南燕、崔明負責撰寫。

記賬方法就是根據一定的原理、記賬符號，采用一定的計量單位，利用文字和數字，將交易或事項發生所引起的各會計要素的增減變動在有關賬戶中進行記錄的方法。

具備整體統籌能力；

在這里要強調的是，ACCA考試與國內會計資格考試不同，因為從會計的發展過程來看，國外不管從會計學理論研究還是會計的實踐經驗，都比國內的發達和先進，通過認識這些不同，我們可以深入了解會計發展的前景，以及在實踐當中，我們應如何借鑒這些先進的理念和因素，從而提高會計工作的效率及發揮更大的管理職能，進而推動會計事業的發展。

收入有狹義和廣義之分，我國現行制度中定義的收入概念為狹義收入概念，廣義的收入概念包括利得部分內容。

5、代辦報名：培訓、考試報名、會計實踐一條龍服務，學員無須擔心考試報名問題

1. 按照原始憑證的來源分類

維護國家財政制度和財務制度。

企業辦理銀行存款收付業務時，主要使用“銀行匯票、商業匯票、銀行本票、支票、匯兌、委托收款、托收承付、信用卡、信用證”等銀行轉賬結算方式。

①活期儲蓄

從會計入門級、實務級、全能級、精英級、經營級、高手級、卓越級、輝煌級8個級別的會計課程進行實戰培養,培養學員從出納到商業會計、工業會計、主辦會計、管理會計、財務主管、財務經理、財務總監的實質跨越.