（3）匯總憑證。它是對一定時間內若干相同類型的經濟業務按一定標準的綜合反映，以便簡化記賬工作量。例如，某個部門的辦公用品中，可能包括筆、本、紙杯、打印用紙等，而對于財務信息來說，只需要知道該部門的總體辦公費用是多少，所以要匯總記錄。

恒企嚴格按照教學質量和教學規律精心施教，結合會計人員的實際需求、學員的自身情況，將理論知識與實際結合起來，使會計人員掌握如何處理具體的會計業務，彌補實際操作中的不足，并且通過培訓的仿真性，使培訓內容更加系統化，在完善學習內容的同時將培訓的重點放在會計人員的知識更新、技能補充、思維變革、觀念轉化、知識結構調整等方面，強化會計人員職業道德的教育，使會計人員更好的適應社會發展。

明細賬的格式主要有三欄式、數量金額式和多欄式，如財產物資的記錄一般采用數量金額式，期間費用多采用多欄式。

管理會計研究中心的Chris研究員認為，財務人員要想保住自己的飯碗，就必須得向管理會計轉型，成為戰略型人才，參與到公司的決策中去，為公司的發展創造價值。

敬業愛崗。熱愛自己的職業，是做好一切工作的出發點。會計人員只有為自己建立了這個出發點，才會勤奮、努力鉆研業務技術，使自己的知識和技能適應具體從事的會計工作的要求。敬業愛崗，要求會計人員應有強烈的事業心、進取心和過硬的基本功。在實際工作中往往會發現本來不是由于業務技術深淺的問題，而是由于粗心大意和缺乏扎實工作作風造成一些失誤。會計工作政策性很強，涉及面較廣，有的同社會上出現的各種經濟傾向和不良風氣有著密切的聯系，因而有些問題處理起來十分復雜。這就要求會計人員要有強烈的“追根求源”的意識，凡事要多問個問什么，要有認真負責的態度。由于會計工作的性質和任務，致使一些會計人員長年累月、周而復始地進行著算賬、報賬、報表等事務工作，天天與數字打交道，工作細致而繁瑣，如果不耐勞盡責，缺乏職業責任感，就會覺得工作枯燥、單調、甚至討厭，就談不上熱愛會計工作，更談不上精通會計業務，也就搞不好會計工作。

（2）庫存現金收付管理的主要內容

會計信息系統提供會計信息不是終極目的，提供會計信息的最終目的是強化經濟管理，所以會計的本質就是管理活動。

CFO:這個崗位一般中小型企業都不設置，也用不太著，這個崗位存在主要是為了對內和對外的統籌，內部掌控，外部分析。

同樣，從這個倉庫的經濟權益的角度出發，這個倉庫的特性就是它的價格（或價值）：一個是歷史購買價格，一個是現在的市場價格。用歷史成本和公允價值這兩個價格反映該倉庫的價值哪個更可靠，哪個更相關呢？很明顯，倉庫的歷史購買價格是一個可靠的數字。我們可以通過查閱過去的交易記錄來證實，這個數字一經發生便不會改變。但是，這個倉庫的購買價格是不是一個相關的數字呢？過去的購買價格和現時的市場價值是不會相同的，尤其在一個房地產市場高度膨脹的時代，我想這個道理每個人都能理解，比如，沒有人會根據2001年購買的房子的價格進行決策。

在中華人民共和國境內的外商投資企業、外國企業和其他外國組織的會計記錄，可以同時使用一種外國文字。

我們定位自己是一家服務型教育機構，學員是我們的衣食父母，學員選擇了我們，當把學費交給我們的那一刻，既是對我們一種信任，也是一種寄托

引領會計入門，提升會計技能，重塑職業未來！

本書主要以日常活動為主進行講授，下同。

2．計量資產可收回金額的證據。《企業會計準則第8號——資產減值》規定，可收回金額應當根據資產的公允價值減去處置費用后的凈額與資產預計未來現金流量的現值兩者之間較高者確定。

二、中級會計的“前途”會計這一行活到老、學到老，證書伴隨你終生。根據統計發現，中級會計師的報名人數在不斷增加，有一個非常重要的原因，那就是會計從業資格證現在在逐漸逐漸地弱化，從事會計的門檻逐漸降低。對考生來講這既是挑戰，也是機遇。挑戰就是競爭更加激勵，機遇就是我們可以趁早把中級會計師證書拿到手，再往前走一走，向更高端的層次出發。最后，祝考生們順利通過中級的考試，順利向更好的“前途”和“錢途”進階。

b.積數計息法。適用于零存整取儲蓄利息的計算，也可用于計算活期存折的利息。

即智能考試系統、行業賬實訓云系統、仿真稅務實訓系統、智能學習系統、直播平臺系統、恒企會計APP答疑系統.

現在的企業認為財務會計提供的信息不能讓他們滿意，因為財務會計給他們提供的數據無非就是去年掙了多少利潤、要發多少紅利、要交多少稅等，而他們更需要知道的是企業昨天是怎么運營的、明天怎么運營得更好、今后五年中怎么繼續運營得更好或者越來越好。財務人員則要積極提升自己的能力來勝任這些工作，管理會計（MACC）完全符合這些財務人的需求。所以，財務人要轉型，管理會計就是他們最優的選擇。