更新時間：2022-06-28 21:25        瀏覽次數：1023        返回列表

要確認為企業的負債項目，應同時滿足以下條件：

按照《規范》中的規定，企業根據自身的業務狀況，可設置會計主管、出納、成本費用會計、往來會計、資金會計、總賬會計等。有的企業業務量很大，可按照業務結構分出更多的層級結構，比如，生產企業材料成本核算比較煩瑣，可設置一個成本組，任命一位主管，多名成本會計。

不僅難懂，而且實用性不高，所以都統統刪掉了。畢竟考慮到此次報考初級職稱的學員，有很大一部分是以前考從業或者零基礎的考生，考試的難度肯定要有一些下降。

會計信息的提供，一定是與使用者的經濟決策相關的，也就是說應對決策有用、有價值。具體而言，相關性包含兩個含義，即預測價值和反饋價值。會計信息不僅要幫助使用者評價過去、現在，還應根據會計信息對未來事項的發展趨勢進行預測，從而體現會計信息相關性的預測價值；

（1）會計監督是一種全過程監督，包括事前監督、事中監督和事后監督。

支出是指企業實際所發生的各項開支，以及在日常生產經營活動以外的支出和損失。支出包括費用性支出和非費用性支出。

①已經受理的經濟業務尚未填制會計憑證的應當填制完畢。

會計電算化：包括第9章。隨著財務軟件在企業中的廣泛應用，會計人員應如何快速應對該問題呢？

對經濟活動和賬務進行審核、檢查。對貪污、盜竊、走私、投機倒把、行賄等犯罪行為應予以揭發、制止，對不執行財務計劃、弄虛作假、揮霍浪費、擴大開支范圍、提高開支標準以及其他違反財經紀律的行為，應予抵制或檢舉。

借用時髦的話說，“出來混，都是要還的”，負債的一個特點就是要償付，這個道理誰都知道。用學術點的話說，就是“負債是指企業過去的交易或者事項形成的、預期會導致經濟利益流出企業的現時義務”。

（4）購銷業務憑證。用來記錄材料物品采購或勞務供應、產品或勞務銷售的原始憑證。

師資力量往往決定了學員的考試成績。考察師資力量看三方面：1、會計培訓機構在宣傳上列出的名師，是否常年在班里任教；2、除了要看老師的教學能力和經驗，也要注重考察教師的責任心。3、是否有一套獨有的教學課程，畢竟因材施教才更有實效。

《中級會計實務》：存貨、固定資產、投資性房地產、長期股權投資、無形資產、非貨幣性資產、股份支付、長期及借款費用、債務重組、或有事項

劉俊林--注冊會計師、 注冊稅務師 中級會計師.

（2）總賬賬頁：把各類會計科目的名稱，按照前面設計預留的賬頁號，寫在相應賬頁的左上角或是右上角的橫線上即可。

流動資產是指在一年或超過一年的一個營業周期內變現或耗用的資產。

交易性金融資產在取得時所發生的交易費用是記入到當期損益中去了（投資收益），而持有至到期投資與可供出售金融資產交易時發生的交易費用是記入到所取得的金融資產的成本中去了。

5、減值的計提與轉回的方法與渠道不同

③ 企業當日收入的庫存現金，應于當日送存銀行，當日送存銀行確有困難的，應由開戶銀行確定送存時間。

跨入個人職業發展快車道

資產的特點如下。