課程背景
人際關系的四大要素要素強化訓練、自我控制力掌握、演繹表現力還有系統控制力
人際關系是有章法的，你的人際關系需要你的思維來主導，不然就沒有邏輯性，這樣你就沒說服力了；人際關系是有套路的，你的人際關系需要一定的框架來支持，不然很亂很雜，這樣你就沒有觀眾了；人際關系更需要關鍵要素來支撐，失去要素等于失去了靈魂！
這樣，你的視野將會變得更加開闊，并對自己的生命產生新的認識。
這種不經意的忽略使談話失去了本來應該有的效果。
當眾講話時遭遇冷場，可通過暫時變換話題的辦法吸引聽眾的注意力。可以穿插一些人們在生活中津津樂道的閑談資料，以此來活躍現場氣氛，讓自己成為聽眾的焦點。恰當而又適時地講述一些趣聞軼事，會使呆板的現場馬上活躍起來。此時，講話者再將話題轉移到原來的內容上，效果就要理想得多了。根據現場情況和對象，話題的變換是不定的，隨機的。
4．學會積極適應別人
邀請式的收尾語在社交場合是必不可少的，這樣的結束語是一種建立友誼的表示，會贏得陌生人的贊同。
科學家曾經對一對孿生姐妹進行過觀察研究。
當眾講話具有非常重要的價值，一篇精彩的演講會在社會上引起非常大的轟動。
語言表達要大眾化，即用語通俗，讓聽眾一聽就懂，意義通俗，表達深入淺出。
英明睿智剛正不阿的領導一般瞧不起阿諛奉承的人，根本不吃這一套。只有利令智昏愚蠢至極的領導才喜歡高高在上的感覺。如果鍛煉口才只是為了阿諛奉承拍馬屁，那就大錯特錯。因為，阿諛奉承拍馬屁不需要口才，只要不怕惡心就能如愿以償。
這時候，除了某些特殊原因之外，對方多半是歡迎我們的。
6、每天至少10分鐘時間練習大聲朗讀；
7、每天訓練自己10分鐘演講稿練習；
8、每天做互動技巧練習；
9、每天模仿練習；
10、每天舞臺魅力及演講感覺練習。
與后輩談話應沉著、穩重。這是因為后輩的思想雖然超前，但就某些方面的知識來說他們還遠不及自己，因此，你無須降低身份。另外，與后輩談一些他們很感興趣的事物，讓他們相信你是從他們的立場來看待事物的，讓他們明白你也有與他們一樣的觀念，這樣談話就能很順利地進行下去了。
豁達開朗的人往往能傳達給聽者健康向上的精神力量，讓人們在輕松愉快的氣氛中變得熟悉起來。
設備的使用
為了把某個問題說清楚，不直接說某人或某事物的名稱，而是借用和這個內容相關的，人們所熟悉的名稱和事物來代替它，這種修辭方式就是借代。實際上，借代就是改變一下名稱或變換一個說法。
生活中，一個人在不同的人面前有不同的表現。在有些人面前，會無話可說；而在有些人面前，卻可以滔滔不絕、妙語如珠。
