實操會計師考證第三級:通過高級實操會計師職業技術等級證書考試獲得進入大中小型工業、商業、服務業企業或集團公司會計崗位的實戰能力證明.

作為基礎性知識，本部分內容在考試中所占分值比重很小。但是，其中的基本概念和理論是學習和理解后續各章內容的基石，后續各章內容是該部分內容的具體運用和延伸。

本課程是把理論知識與實際工作緊密結合起來，把理論概念運用于實際工作當中，不需死記硬背，不需按部就班，注重細節及特點，強調行業規范，有利于會計新手 學習，快速走向工作崗位。會計實際作帳課程采用公司財會運作模式進行實賬演練，學員與老師同步做賬，師徒式的手把手傳授，學員可由淺入深的學習理論在實踐 中的應用過程，較快掌握不同行業會計的出納、會計、納稅申報、實賬操作、成本核算、財會軟件操作等，使學員真正做到“學以致用、學有所用”，成為企業受歡 迎的會計人才。

?涉及92筆復雜經濟業務、123種各類財務單據、67個會計科目、116筆會計記賬憑證學習一套就可以掌握全部財務軟件

但該方法沒有考慮企業自有資金在貨幣資金以外科目已經占用的情況，也沒有考慮貨幣資金中部分資金可能是由貸款形成的，因此是不盡合理的。

股票是股份公司資本的構成部分，可以轉讓、買賣或作價抵押，是資金市場的主要長期信用工具。

企業正在打一個官司，敗訴的可能性很大，但是現在無法知道賠付多少。

因此，產生了科學的復式記賬方法。

會計實務信息化應用能力考試是對會計日常工作和實操技能的一次全面檢視，這非常有利于專業技能的提升。

該方法假設企業長期資產資金來源除企業自有資金—所有者權益外，其余部分全部足額來源于企業長期負債，這在理論上和規章制度要求上都是合理的，那么企業所有者權益加上長期負債，再減去長期資產，其剩余部分就應該是企業自有資金對營運資金的投入了。如果企業嚴格按照法律和規章制度辦事，這些假設也是合理的，該方的準確性就是比較高的，也比較好理解。

逐步開始規劃自己的職業生涯，努力晉升。

“原材料”賬戶，用來核算企業庫存的各種材料的增減變動及其結余情況。該賬戶借方登記已驗收入庫材料的實際成本（或計劃成本）；貸方登記發出材料的實際成本（或計劃成本）；月末借方余額，表示企業庫存的各種材料的實際成本（或計劃成本）。

(三)“應付賬款”賬戶

通常，人們認為會計是經濟管理工作的基礎，但是隨著現代企業的發展，尤其在我國，隨著企業ERP系統的開發和應用，會計的重要性就不僅僅是提供準確、及時的財務信息那么簡單了。

如何計算經濟上的得失、多寡并不是一件簡單的事，隨著現代經濟社會的發展，這個問題就更突出了。

從以上會計考試的科目可清楚地看到，現代的會計是有很細的會計分科的，并且與企業的管理是密切相關的，這個與我們大多數人所認為的會計就是記賬，老板讓怎么做就怎么做是完全不同的，而且越是到了高級階段，會計越趨向于管理，并且這種管理也是有明細分工的，如會分成財務管理、稅務管理、企業內部審計管理等，它并不要求所有的考試都通過，選擇兩門適合自己的考試就可以，這為選拔和重用專項會計提供了重要途徑。

作為補足備用金的付款憑證，應予注銷，不能還到備用金保管人處。

業務員可能一頭霧水，因為他不知道會計上是如何處理的，所以會計要用對方理解的語言說，三年收不回來就是壞賬，壞賬就是損失，今年一定要想把它收回來。這樣業務員才聽得懂，才會配合會計把欠款盡快收回來。因此找一個頭腦靈活、辦事利索的會計也很重要。

A.已轉為持有待售的固定資產不應計提折舊

有些費用是在年度中間不均勻地發生的，例如周期性發生的年度大修理費用，有些費用是不重復發生的，例如重組費用。在觀點下，如果這類費用在年報時不能預計或遞延，則編制中期財務時也不應預計或遞延，而應在發生時確認為費用；在一體觀點下，如果這類費用受益期超過一個中期，就應在受益的各中期之間進行分配。在此問題上，IASC和英國堅持了觀，和我國則采用了一體觀。后者同時在其中補充了一點：如果無法確認受益中期，就在發生的中期確認。

3.產生的損失