本課程基本描述
本書主要以日常活動為主進行講授,下同。
課堂提問五:
老師,生產企業為什么沒有多余的進項稅就不退了呢?原理是什么?進項不夠, 能推遲多長時間申報退稅?我每月都做納稅申報,然后等留底額夠了再做退稅申報,行嗎?
5.創新研發六大學習神器
但是,如果該項設備資產是企業以融資租賃方式租入的,盡管企業并不擁有其所有權,但是如果租賃合同規定的租賃期相當長,接近于該資產的使用壽命,表明企業控制了該資產的使用及其所能帶來的經濟利益,就應當將其作為企業資產予以確認、計量和報告。
(2)及時對所收集到的會計信息進行加工和處理。當會計機構和會計人員收集到原始憑證后,要按國家的規定和會計準則的規范,及時編制記賬憑證,登記賬簿和編制財務會計報告。
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這看似是一個非常簡單的問題,但建賬過程可以看出一個會計人員的業務能力,以及對企業業務的熟悉情況。
(1)及時收集會計信息。當企業經濟業務或會計事項發生后,會計機構和會計人員要及時收集各種原始憑證。
中級會計職稱是會計職稱的一種,會計職稱分為會計初級職稱、會計中級職稱、會計高級職稱。根據現行會計職稱管理規定,通過中級會計職稱考試后可以評定會計師職稱。會計師指具有一定會計專業水平,經考核取得證書、可以接受當事人委托,承辦有關審計、會計、咨詢、稅務等方面業務的會計人員。
流動資產的變現能力以及其周轉速度,直接關系到企業能否正常營業,影響企業短期償債能力。
6. 利潤
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五、實務題 判斷以下內容屬于何種具體項目,并在相應的會計要素下劃“√”。
應交稅金——應交增值稅(銷項稅額)17萬元
例如,在“原材料”總分類科目下,可以按照原材料的類別設置“原料及主要材料”、“輔助材料”、“燃料”、“低值易耗品”等明細分類科目。
會計實務:包括第3~7章。介紹以會計日常工作流程為主線,從企業建賬、填制憑證、登記賬簿到編制會計報表,結合實例,向大家直觀介紹如何進行會計實操,以及為一些常見問題提供解決辦法。
另外,與該義務有關的經濟利益很可能流出企業,并且未來流出的經濟利益的金額能夠可靠地計量。
當人連勝的時候,會懷有“必勝”的信心,不斷的復習和鞏固而連敗時,心里總有怕輸的念頭。這種潛意識心理使得大腦中形成一種新動力定勢,當然如果你不甘于基礎的崗位或保留你成功的模式,或保留你失敗的模式。多做模擬題了解自己的不足所以考試前應有必勝的信念。
對企業、部門和職工的經營業績進行考核。聯系經濟責任制,提供信息,獎優罰劣。
50多名總監級高級會計師嚴格監督教學,中高級會計師以上職稱老師授課,一線講師,精熟的案例教學輕松講透每一個知識點。
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