（1）會計分析方法：它是指根據會計核算提供的會計信息，應用一定的分析方法，對企業的經營過程及其經營成果進行定量和定性的分析。

<圖>提示

怎么看會計的稅務水平呢?就看他對所得稅的掌握程度。因為所得稅的要求最多，它跟每個企業都有關系，什么允許扣除，什么不許扣除，稅務稽查來查賬，重點也看這些。咱們不圖偷稅，也不能在稅收上遭罪。

均屬于金融資產，主要區別在于以下幾個方面：

1、持有的目的不同

會計主體與法律主體（法人）并非對等的概念，法人可作為會計主體，但會計主體不一定是法人。持續經營是指企業在可

針對對上述現象，筆者建議： 一是提高領導的財務管理意識，規范崗位設置。行政事業單位應按照《中華人民共和國會計法》的規定，設立專職會計人員，并持會計證上崗，且至少2人符合崗位不相容制度，保證會計工作的獨立性。二是加強會計職業道德教育，提升業務水平。財政部門強化對各單位會計人員進行業務指導，對新的會計制度和法律法規進行權威解讀和輔導，通過繼續教育、業務培訓等方式提高財務人員業務水平，在此基礎上建立對行政事業單位的會計基礎工作全面檢查制度，并建立相應的獎懲制度。三是健全財務管理制度，讓制度管用、好用。建立一套行之有效的財務管理制度，制定嚴格的審批流程，合理安排各項支出，厲行節約，有效堵塞漏洞，防范財務風險；財務人員切實負起責任，依法記好賬、理好財，當好領導的參謀，保證會計信息的真實性和正確性。

總之，規范會計基礎工作，對于提高會計信息質量，服務單位經濟決策，防范經濟舞弊行為等具有重要作用。因此，必須高度重視單位會計基礎薄弱問題，建立健全財務管理制度，強化內部控制，厘清相關崗位的責任，如此才能依法理財、提高資金效益，有利于從源頭上預防和遏制違規違紀問題的發生，在經責審計中避免一些領導干部“喊冤”。

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會計學專業就業前景

其實，大家都知道，報會計學的考生，一般都是為了今后的就業而打算的。因為無論高中學的是理科還是文科，大家都不會接觸到會計這一個學科，所以自然沒有興趣可言了。很多學生在高中里會發現，自己喜歡英語、喜歡化學、喜歡數學等等，但不會有人發現自己喜歡會計。但為何會計學專業熱度居高不下?原因在于這個專業有源源不斷的社會需求，因此就業形勢良好。下面，就具體分析一下會計學的就業前景。

會計電算化除具有電子計算機具備的一般特點，如運算速度快、自動化程度高、計算精度高、存儲量大、適應性強、有“記憶”和邏輯判斷能力外，與手工會計相比，它還具有下明顯的特點：

(1)及時性與準確性

根據負債定義及前述內容，負債有以下幾個特點：

會計機構和會計人員利用擁有的會計信息優勢，能夠預測單位經濟活動。

直接材料是指加工后直接構成產品實體或主要部分的原料、主要材料與外購半成品，以及有助于產品形成的輔助材料等。

已經覆蓋成人職業教育10大領域，而會計學院涵蓋初級職稱、中級職稱、CPA、CMA、會計實操、自考五大項目，擁有教師80人，教研40人的百人團隊，在財會培訓行業中是一顆耀眼的明星。

這一年，是銳意進取的一年。2017年財稅行業發生了劇烈變革，企業財務用人需求也隨之發生了變化。作為會計培訓行業的引領者，仁和會計教育積極走在行業前列，以企業財務用人需求為導向，以管理會計知識技能為中心，不斷推陳出新，相繼推出了晉升計劃班、金稅計劃班、金石計劃班、尖峰計劃班等一系列品牌課程，用專業的財稅知識與管理會計實戰策略助力學員在財會行業走得更遠。

站在用戶的角度換位思考問題，堅持原則的基礎上，不卑不亢，服務好學員，不斷提升自我服務意識。

3.4　常見案例分析

另外，如上所述，要根據自己的學習和工作情況，適時考取相關的資格證書，這將為你走向成功增加更多的籌碼。

該公司2009年財務報告中已改口稱“估計很可能收不回”，估計很可能收不回和經多次催收就能收回來的款項顯然還達不到全額計提壞賬準備的條件，難道全額計提壞賬準備前沒有多次催收過嗎？

稅務部門更離不開會計信息的使用。公司經營過程中繳納的各種稅費，如增值稅、營業稅、消費稅、印花稅、車船使用費、城市維護建設費等，都以會計信息為基礎核算而來。

不斷升級的考證路!會計職場的晉級之路，也是證書的升級之路，處于不同的階段，為了不同的目的，你總能找到合適自己的證書，通過對財會圈高含金量證書的盤點，我們給18-35歲會計人職場的各個階段提供了最值得考的三類證書。