適合對象：企業(yè)的老板或者總經(jīng)理等。使用教材：會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校研發(fā)的內(nèi)部教材教學(xué)師資：會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校權(quán)資深名師教學(xué)目的：幫助企業(yè)老板、總經(jīng)理等提高財(cái)務(wù)決策能力免費(fèi)試聽，滿意在報(bào)名!(發(fā)送短信姓名+課程到老師手機(jī)，即可獲得免費(fèi)試聽信息)

通過設(shè)置會(huì)計(jì)科目，對會(huì)計(jì)要素的具體內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的分類，可以為會(huì)計(jì)信息使用者提供科學(xué)、詳細(xì)的分類指標(biāo)體系。

②借：在建工程 23.4

7．謹(jǐn)慎性會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求指企業(yè)要核算可能發(fā)生的收入。（）

《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》第十二條明確規(guī)定“會(huì)計(jì)工作崗位，可以一人一崗、一人多崗或一崗多人，但出納人員不得兼管稽核、會(huì)計(jì)檔案保管和收入、費(fèi)用、債權(quán)債務(wù)等賬目的登記工作”。

（4）會(huì)計(jì)科目是編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表的基礎(chǔ)。

話雖然有些繞口，其實(shí)道理很簡單，那就是會(huì)計(jì)其實(shí)就是對經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)記錄、計(jì)算、報(bào)告的一整套體系。

2．簡述設(shè)置會(huì)計(jì)科目的意義。

證書由國際權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā)

第三節(jié)　賬戶及其基本結(jié)構(gòu) 一、賬戶的概念 設(shè)置會(huì)計(jì)科目只是預(yù)先規(guī)定了對會(huì)計(jì)對象具體內(nèi)容進(jìn)行分類核算的項(xiàng)目，而為了完整、連續(xù)、系統(tǒng)地記錄由于經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生而引起會(huì)計(jì)要素的增減變動(dòng)，提供各種會(huì)計(jì)信息，還必須根據(jù)規(guī)定的會(huì)計(jì)科目在賬簿中開設(shè)賬戶。

3、工作穩(wěn)定.因?yàn)樨?cái)務(wù)是公司的商業(yè)秘密,任何單位都希望會(huì)計(jì)人員的變動(dòng)少一些,所以一般情況下老板不會(huì)炒會(huì)計(jì).

恭喜你，你的這個(gè)思路不錯(cuò)！ 但是，我們再仔細(xì)想一想，是否這其中還忽視了些什么？這里提示一下，電腦的使用都是有年限的，對于購買的電腦，需不需要折舊呢？ 如果我們假定電腦只可以用5年，那么根據(jù)常識，電腦的價(jià)值應(yīng)該分?jǐn)偟讲煌路莸氖找嬷腥ァ?/p>

然后，看它的師資力量，老師是否專業(yè)對于學(xué)生的學(xué)習(xí)也非常重要。如果可以，最好先試聽一兩節(jié)課，一方面看老師的專業(yè)程度，另一方面也看是否適合自己的學(xué)習(xí)方式。

恒企特色學(xué)習(xí)方式

答疑方式：老會(huì)計(jì)答疑，永久平臺答疑

3．結(jié)賬

并在借貸兩欄中設(shè)有“對方科目”欄，可以了解現(xiàn)金和銀行存款的來源和去向。