因為，你可以說你看我這個月只售出一筆貨物，無論是賒銷還是收現(xiàn)金都是收入，扣除對應(yīng)這批貨物的成本，就可以算出這批貨賣的毛利。

無疑，這對要購買天胤公司股票的投資者來講不是一個好信息。

采用這種方法記賬，一般只是單方面反映現(xiàn)金、銀行存款和債權(quán)債務(wù)方面發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，而與此相聯(lián)系的另一方面卻不予反映。

把“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”稱為會計恒等式的原因在于：任何經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生都會導(dǎo)致資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益數(shù)量的變化，也可能改變會計恒等式兩邊的數(shù)量關(guān)系，但不會破壞“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”這種平衡關(guān)系。

2．工資核算模塊基本操作

(1)初始設(shè)置操作。工資核算模塊初始設(shè)置操作要求包括：部門定義、工資項目設(shè)置、工資計算公式定義、工資原始數(shù)據(jù)輸入和工資轉(zhuǎn)賬關(guān)系定義。

(2)日常使用操作。工資核算模塊日常使用操作要求包括：工資變動數(shù)據(jù)輸入、工資計算、工資匯總、工資分配及轉(zhuǎn)賬和工資報表輸出。

19．出納人員不得兼任稽核、會計檔案保管和收入、支出、費用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作。（）

重要性質(zhì)量要求是指企業(yè)提供的會計信息應(yīng)當反映與企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等有關(guān)的所有重要交易或者事項。

6．簡述會計基本職能之間的關(guān)系。

經(jīng)過相應(yīng)崗位的技能培訓后，對基礎(chǔ)性的會計工作可以直接上手操作

被審計單位向虛構(gòu)的客戶發(fā)貨。這種情況通常是被審計單位的一種舞弊行為，注師一般比較難察覺這種虛構(gòu)的業(yè)務(wù)。為了測試是否有向虛構(gòu)的客戶發(fā)貨的辦法之一是根據(jù)審查主營業(yè)務(wù)收入明細賬中與銷售分錄對應(yīng)的銷貨單，檢查它們是不是經(jīng)過了賒銷批準手續(xù)和發(fā)貨審批手續(xù)。

文字也較多，考生應(yīng)該先看答題要求，再根據(jù)要求找出題中有關(guān)的內(nèi)容和數(shù)據(jù)。如果有幾個要求，一個一個要求解決，與本要求沒有關(guān)系的先不要去研究。比如，有這樣一道題，先是進行工程建造，完工后的固定資產(chǎn)又去抵債、以后又進行非貨幣交易等，從出題者來說，一般都會按照經(jīng)濟業(yè)務(wù)提出層次分明的要求，那么，就先集中精力把固定資產(chǎn)建造的有關(guān)問題先答完，然后再考慮下一項要求所涉及的內(nèi)容和數(shù)據(jù)。這樣就會節(jié)省很多時間，同時可以保證一定的正確率。如果上來就把所有內(nèi)容花很多時間反復(fù)窮看，非但裝不進腦子里，而且思路只會一片混亂，答案不知所云、時間白白流逝。此外，答案要簡練、準確、明晰，廢話不要說，否則徙自浪費時間，廢話也不會給你分。

本課程包括理論課程和實踐課程兩個部分，理論課程突出基礎(chǔ)知識的掌握，實踐課程要突出能力培養(yǎng)，通過老師的教授以及實踐訓練，學生應(yīng)具有良好的法律修養(yǎng)和較強的運用法律知識解決問題的能力。

第三，所有者權(quán)益的增減變動都必須按照有關(guān)法律、制度、章程或合同執(zhí)行。

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職業(yè)發(fā)展：

表內(nèi)科目是指用來核算會計主體的資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤等，直接構(gòu)成資產(chǎn)負債表、損益表等會計報表項目的會計科目，如“庫存現(xiàn)金”、“銀行存款”、“固定資產(chǎn)”等。