會計上的貨幣資金并不等同于日常生活中所說的現金或銀行存款，而是指企業所有以貨幣形態存在資金，包括企業的庫存現金、銀行結算戶存款、外埠存款、銀行匯票存款、銀行本票存款、信用卡存款、信用證保證金存款。

瑞典、澳大利亞等國選擇7月1日~次年6月30日為一個會計年度；美國采用10月1日~次年9月30日為一個會計年度；

三忌面面俱到，泛泛而談。

無論是工業企業的供應、生產、銷售，還是商業企業的購進、銷售，都是周而復始地不斷進行的，都必須以資本為基礎，都必須用貨幣來表現，這必然導致價值增減的運動變化。

繼續教育實行學分管理制，從24分上升到90學分新規：第十六條 會計專業技術人員參加繼續教育采取學分制管理制度，每年參加繼續教育取得的學分不得少于90學分，其中，專業科目一般不少于總學分的三分之二。會計專業技術人員參加繼續教育取得的學分，在全國范圍內有效。新政明確規定，會計專業技術人員參加繼續教育取得的學分，均在當年度有效，不得結轉下年度。

1. 會計主體假設

三、穩住“飯碗”，不能讓日益發展的社會給out了

該項經濟業務發生后，作為負債的應付股利增加20 000元，作為所有者權益的盈余公積減少20 000元，如表3-14所示。

而考注會，

恒企教育是一家提供先進會計技術、為各行業培養實戰型會計人才的O2O會計職業教育培訓機構.始終肩負"把經驗傳遞給有夢想的人"的企業使命,深入研究會計從業者的困惑、需求,在課程產品和教學方式上適時革新,以達到為"中小企業培養實戰會計人才"的目的.

為統一規范小型微利企業認定管理工作，及時落實支持小型微利企業發展的稅收優惠政策，根據《中華人民共和國企業所得稅法》及其實施條例和《國家稅務總局關于小型微利企業所得稅預繳問題的通知》（國稅函〔2008〕251號）的有關規定，結合我省企業所得稅管理實際，制定本辦法。

一、認定條件

9、EXCEL運用：各類常用公式、函數在財務中的運用，提高財務人員工作效率

綜合性特征包括連續性、系統性和全面性等特征。

又比如，企業推廣合理化建議，雖然要增加一定的費用開支，但能使企業獲取更好的收益；引進新設備要增加開支，但因此可節省設備維修費用和提高設備效率，從而提高企業的綜合效益；為減少廢次品數量而發生的檢驗費及改進產品質量等有關費用，雖然會使企業的近期成本有所增加，但企業的市場競爭能力和生產效益卻會因此而逐步提高；為充分論證決策備選方案的可行性及先進合理性而發生的費用開支，可保證決策的正確性，使企業獲取最大的效益或避免可能發生的損失。這些支出都是不能不花的，這種成本觀念可以說是“花錢是為了省錢”，都是成本效益觀的體現。

明細賬是形成有用的會計信息的基本程序和基本環節，借助于明細賬可以對經濟業務信息或數據做進一步的加工整理，反映某一經濟業務的具體情況和有關線索，進而通過總賬形成適合于會計報表提供的會計信息。