700多萬人通過考試取得了相應(yīng)級別的合格證書。通過會計資格考試，大批出色會計人才脫穎而出，成為各單位的會計業(yè)務(wù)骨干，在貫徹執(zhí)行《會計法》、加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益、維護社會主義市場經(jīng)濟秩序中發(fā)揮著重要的作用。

第三，負(fù)債是由過去的交易或事項形成的。

第二，對于想從事會計又不知道如何安排自己學(xué)習(xí)方向的學(xué)員來說，由于短期內(nèi)缺乏政策導(dǎo)向，學(xué)生不知道該如何選擇，進而不敢選擇培訓(xùn)機構(gòu)進行深入學(xué)習(xí)，也將影響大多數(shù)會計培訓(xùn)機構(gòu)近期業(yè)務(wù)；

在老師帶領(lǐng)下，學(xué)軟件做實賬，分兩個步驟：1、學(xué)習(xí)軟件操作，2、實際做賬。

（3）各單位發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項應(yīng)當(dāng)在依法設(shè)置的會計賬簿上統(tǒng)一登記、核算，不得違反《會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定私設(shè)會計賬簿登記、核算。

由于相關(guān)會計憑證僅在摘要欄中簡單注明了“債務(wù)轉(zhuǎn)股權(quán)”，沒有說明具體情況，小施便詢問了甲公司財務(wù)部黃經(jīng)理。

原來，2009年初，甲公司向乙公司購進一批材料，應(yīng)付貨款10萬元，合同約定6個月內(nèi)結(jié)清款項。6個月后，由于甲公司發(fā)生財務(wù)困難，無法支付貨款，遂與乙公司協(xié)商進行債務(wù)重組。經(jīng)雙方協(xié)商，乙公司同意將10萬元欠款轉(zhuǎn)為對甲公司的股份，轉(zhuǎn)股后甲公司注冊資本為500萬元，凈資產(chǎn)公允價值為760萬元，甲公司的抵債股權(quán)占甲公司注冊資本的1%，年末債務(wù)重組各相關(guān)手續(xù)均已辦理完畢（乙公司已對該項應(yīng)收賬款計提了壞賬準(zhǔn)備0.5萬元）。

《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》(以下簡稱《規(guī)范》)明確指出：“從外單位取得的原始憑證，必須蓋有填制單位的公章”。

二、原始憑證分割單如何使用？

會計部門要協(xié)同有關(guān)部門建立、健全各項規(guī)章制度，及時檢查預(yù)算執(zhí)行情況，監(jiān)督資本運動過程，發(fā)現(xiàn)問題，挖掘潛力，采取措施，改進經(jīng)營，更好地提高經(jīng)濟管理和財務(wù)管理水平。

因此，稅率為6%和11%的應(yīng)稅服務(wù)銷售額是不用填寫在第3欄“應(yīng)稅勞務(wù)銷售額”，服務(wù)銷售額直接體現(xiàn)在主表第1欄即可保存通過。

因為通過這些資格考試，一是可以不斷提高自己的專業(yè)水平，二是取得的相關(guān)證書可以成為你進入一個好企業(yè)的敲門磚。

然后就是基于這些問題的答案確定實現(xiàn)方案了，分享之前的一個案例，大概實現(xiàn)是這樣

但該方法沒有考慮企業(yè)自有資金在貨幣資金以外科目已經(jīng)占用的情況，也沒有考慮貨幣資金中部分資金可能是由貸款形成的，因此是不盡合理的。

（） 2．會計科目僅是名稱而已，若要體現(xiàn) 會計要素的增減變化及結(jié)果則要借助于賬戶。

具體內(nèi)容將在第三章“復(fù)式記賬”中 詳細(xì)介紹。

學(xué)習(xí)效果：

其中，資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益三項會計要素表現(xiàn)資金運動的相對靜止?fàn)顟B(tài)，即反映企業(yè)的財務(wù)狀況；