2. 持續(xù)經(jīng)營(yíng)

貸：累計(jì)折舊

老師在講解各種習(xí)題時(shí)，會(huì)指出學(xué)生容易出錯(cuò)的地方，這時(shí)就應(yīng)該重點(diǎn)記下來，防止今后自己犯同樣的解題錯(cuò)誤。

我們只能說這個(gè)是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)數(shù)字估計(jì)的，或者其他的什么理由。

第二：在年度匯算清繳申報(bào)時(shí)，在附表三“納稅調(diào)整項(xiàng)目明細(xì)表”第2行“視同銷售收入”第3列“調(diào)增金額”填寫100萬元，同時(shí)在第21行“視同銷售成本”第4列“調(diào)減金額”填寫80萬元，此項(xiàng)視同銷售業(yè)務(wù)，調(diào)增應(yīng)納稅所得額20萬元。

企業(yè)破產(chǎn)，持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)就不再成立了，日常的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)也就不再適用了，這時(shí)得應(yīng)用破產(chǎn)清算會(huì)計(jì)。資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益，以及收入、費(fèi)用和利潤(rùn)是會(huì)計(jì)人員經(jīng)常使用的會(huì)計(jì)概念，在破產(chǎn)清算會(huì)計(jì)中，這些概念被賦予了新的含義。

（4）多方發(fā)展。要想成為高層次的財(cái)務(wù)管理人員，僅僅擁有財(cái)務(wù)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須多方發(fā)展才能適應(yīng)企業(yè)的需要，如對(duì)企業(yè)文化的深層次理解、良好的溝通能力、企業(yè)管理所需的人事管理和銷售管理的知識(shí)及領(lǐng)導(dǎo)能力等。

元小寶想說，主要你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到和別人的差距就不晚，財(cái)務(wù)工作其實(shí)是一個(gè)很有發(fā)展的工作，17年薪資調(diào)研，同比其他職能崗，財(cái)務(wù)薪資持續(xù)走高，低收入和高收入之間差了不止50倍，低收入群體密集，高收入群體占比相對(duì)較小，所以才給人帶來一種財(cái)務(wù)收入低的假象。

房產(chǎn)稅是國(guó)家對(duì)在城市、縣城、建制鎮(zhèn)和工礦區(qū)征收的由產(chǎn)權(quán)所有入交納的一種稅。房產(chǎn)稅依照房產(chǎn)原值一次減除10%至30%后的余額計(jì)算交納。沒有房產(chǎn)原值作為依據(jù)的，由房產(chǎn)所在地稅務(wù)機(jī)關(guān)參考同類房產(chǎn)核定;房產(chǎn)出租的，以房產(chǎn)租金收入為房產(chǎn)稅的計(jì)稅依據(jù)。

1、遵守會(huì)計(jì)和其他財(cái)經(jīng)法律、法規(guī);

(六)資產(chǎn)負(fù)債表日后發(fā)生巨額虧損.

應(yīng)該說明的是，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)這3個(gè)概念的界限也逐漸變得模糊了。

注冊(cè)資產(chǎn)會(huì)計(jì)師，注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師，高級(jí)財(cái)務(wù)管理師，人事部會(huì)計(jì)中級(jí)職稱，從事會(huì)計(jì)教學(xué)，實(shí)操研究10年有余，主講注冊(cè)會(huì)計(jì)師、中級(jí)會(huì)計(jì)師、初級(jí)會(huì)計(jì)師等專業(yè)考試培訓(xùn)課程。

第一：偏科，初級(jí)會(huì)計(jì)職稱一共考兩門科目，一科是初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，另一科是經(jīng)濟(jì)法。

（五）費(fèi)用

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

其實(shí)，大家都知道，報(bào)會(huì)計(jì)學(xué)的考生，一般都是為了今后的就業(yè)而打算的。因?yàn)闊o論高中學(xué)的是理科還是文科，大家都不會(huì)接觸到會(huì)計(jì)這一個(gè)學(xué)科，所以自然沒有興趣可言了。很多學(xué)生在高中里會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己喜歡英語(yǔ)、喜歡化學(xué)、喜歡數(shù)學(xué)等等，但不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)自己喜歡會(huì)計(jì)。但為何會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)熱度居高不下?原因在于這個(gè)專業(yè)有源源不斷的社會(huì)需求，因此就業(yè)形勢(shì)良好。下面，就具體分析一下會(huì)計(jì)學(xué)的就業(yè)前景。

舉個(gè)例子來說，筆者在為考生輔導(dǎo)所得稅會(huì)計(jì)時(shí)，剛解釋過在稅率變動(dòng)的情況下，用遞延法反映遞延稅款的余額不一定代表為一項(xiàng)資產(chǎn)或一項(xiàng)負(fù)債，因此只能視其為一項(xiàng)借項(xiàng)或者一項(xiàng)貸項(xiàng)，接下來，再解釋可扣減時(shí)間性差異如果沒有足夠的應(yīng)稅所得予以抵扣，則不能確認(rèn)為一項(xiàng)遞延借項(xiàng)或一項(xiàng)遞延所得稅資產(chǎn)時(shí) 。

企業(yè)根據(jù)管理需要和業(yè)務(wù)量設(shè)置相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目。這里以嘉美有限責(zé)任公司為例，說明工業(yè)企業(yè)常用的會(huì)計(jì)科目。

站在用戶的角度換位思考問題，堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，不卑不亢，服務(wù)好學(xué)員，不斷提升自我服務(wù)意識(shí)。