受歡迎的老師，往往在第一次上課就能叫出學生的姓名；能喊出每一個員工姓名的上司，人們更愿意和他相處。

這對雙胞胎姐妹外貌相似，先天遺傳素質完全相同，家庭生活和所受教育的情況也相同。

俗話說“一句話把人說笑，一句話把人說跳”就是這個道理。這就要求我們在說話時，要注意場合，增強場合意識，懂得在不同場合對說話內容和方式的特定限制和要求，并時時不忘看場合說話。

隨時模仿。我們每天都聽廣播，看電視、電影，那么你就可以隨時跟著播音員、演員進行模仿，注意他的聲音、語調，他的神態、動作，邊聽邊模仿，邊看邊模仿，天長日久，你的口語能力就得到了提高。而且會增加你的詞匯，增長你的文學知識。

5．求神要看佛，說話要看人

講述親身經歷可以迅速拉近你與聽眾的距離，博得聽眾的同情與好感。所以，用一個與自己相關的故事開場，不失為一個特點鮮明的選擇。

“您身體不錯，孩子又很孝順，真是有福氣啊！”

有一個學生說：“中國隊大敗日本隊獲得冠軍。”

方式一：提問法。

每一個音節都可以分為：字頭（聲母）、字腹（韻母）、字尾（韻尾）。

俗話說“一句話把人說笑，一句話把人說跳”就是這個道理。這就要求我們在說話時，要注意場合，增強場合意識，懂得在不同場合對說話內容和方式的特定限制和要求，并時時不忘看場合說話。

高明的承接技巧可以豐富談話內容，讓談資源源不絕。

3．坦率道歉法。“我對剛才說的話深表歉意。”

特別害怕當眾講話或者上臺，可又不得不當眾說話，怎么辦？ 上學的時候，我很少上臺。

1．對方的家人、朋友，“人”是談話永恒不變的話題。

集中你的全部精力、時刻不忘記自信和侃侃而談的說話能力，對你而言是十分重要的。