近日，備受關注的“會計實務信息化應用能力考試”考點授權陸續在全國各地火熱舉行。久匯會計培訓學校作為中國會計培訓教育的領跑者，被授予“會計實務信息化應用能力考試”九江市授權考點。

會計從業資格證不再需要，以后繼續教育晉升考核的重要依據新規新增內容：第三十二條 用人單位應當建立本單位會計專業技術人員繼續教育與使用、晉升相銜接的激勵機制，把會計專業技術人員參加繼續教育情況作為會計專業技術人員考核評價、崗位聘用的重要依據。會計專業技術人員參加繼續教育情況，應當作為聘任會計專業技術職務或者申報評定上一級會計專業技術資格的重要條件。這是新規增加的內容，相當于把繼續教育上升到一個新的高度，以后會計升職加薪、考取會計職稱證都必須要參加繼續教育，單位招聘條件中也會加上一條“必須參加繼續教育”的字樣，“繼續教育”儼然成為從事會計工作的新“門檻”了。會計從業資格證不再需要，最嚴繼續教育將出臺，全國各地的繼續教育大革新!在這種大環境下，會計人一定要持續不斷地學習，學習是一種思維，學習是一種習慣，學習更是一種能力，只想不勞而獲、固步自封的會計必將被淘汰出局!

2、財經法規；

雖然我們可以直接具體地羅列出這些資產，但是用這些資產自身的計量單位，我們無法進行匯總，也就得不到綜合反映的資產量，所以，我們需要用貨幣來計量資產。

不僅在教材的容量上做了修改，教材的難度也有了大幅度的變動。2018年初級會計職稱教材變化大主要體現在以下方面

第二依據企業管理需要建立賬簿滿足企業管理需要管理提供用計信息所建賬滿足管理需要前提避免重復設賬、記賬

其典型的例子就是企業從融資租賃方式租入固定資產，盡管企業不擁有所有權，但是如果租賃合同規定的租賃期限較長，接近于該固定資產的使用壽命，則會計學中將這類資產也確認為企業控制的資產進行計量和報告。

2.應計折舊

如果說2017年是財會行業變革的先行年，那么2018年將真正落實變革帶來的巨大影響。智能化時代的進一步深入將切實推進財務機器 人快速取代簡單的、重復性的標準化工作。傳統賬房先生式的財務必須尋求轉變，只有站在全局的角度，將核算、審計結合財務預算、內部控制、決策支持、風險管理、成本分析等內容，切實幫助企業領導者提供決策依據，才能在時代變革下尋求真正的轉機，成功實現財務向管理會計轉型的華麗蛻變。

3．會計核算的基本前提有哪些？包括哪些內容？

4.獨立開發三大平臺載體

只有這樣，公司才能將這些成本資本化，在未來一段時期對它們進行攤提。否則，成本必須在發生時注銷。這樣，通過將客戶收購處理為一項資產，而不是一項費用，AOL在1996年增加了2.45億美元的利潤，使公司由虧損1.80億美元轉變成6500萬美元的稅前利潤。

因為管理會計滿足公司的需求，滿足時代的需要。

收入有狹義和廣義之分，我國現行制度中定義的收入概念為狹義收入概念，廣義的收入概念包括利得部分內容。