要解決的關鍵問題是經營成果的確定，主要包括：

（1）的確定。銷售產品或提供勞務所獲得的，應按整年所用的相同基礎在中期中確認。此外，企業在方面若有顯著的季節性變動，應揭示其季節性變動業務的性質。

（2）與有關的費用成本。與銷售產品或提供勞務直接或間接有關的成本，如直接材料、直接人工和等，在中的處理方法，應與其在中的處理方法相同。但如果企業在中期采用法估計，就應在中揭示這一事實。如果企業采用標準成本制度，在中應比照的做法，報列標準成本差異。

（3）其他費用成本。除與有關的費用成本外，其他費用成本在發生時計入中期。如果這些費用受益于多個中間期，可根據估計的有效時間、受益期間、或與該期間有關的活動期間在各個中間報告期之間進行分配。分配的方法應與年終列報經營成果的基礎一致。有些費用，若不易確定其他中間期的受益關系，則不宜將它們隨意分配給任何一個中間報告期。

具體要求是：

技能四：了解所處的行業

1．應收/應付賬款核算模塊的基本操作

(1)初始設置操作。應收/應付賬款核算模塊初始設置操作要求包括：往來單位編碼和名稱定義、收款/付款條件定義、期初數據錄入。

(2)日常使用操作。應收應付賬款核算模塊日常使用操作要求包括：收款、付款單據的輸入、應收/應付賬款核銷、生成打印應收賬款催款單，應付賬款付款提示、賬齡分析、應收，應付賬款查詢打印。

還有，要是再想想其他的問題，可就更復雜了，比如，你上個月購買的電腦能否算做這個月的支出呢？另外，購買原材料時未付的款項如何處理？ 方法二 經過上面的討論，你可能這么算： 注意，此處我們用了“收益”一詞。

提示:如果是2016年5月1日后購入固定資產（不動產）或在建工程（不動產），增值稅進項稅額需分兩年抵扣，第一年抵扣60%，第二年抵扣40%。

是一個專門培養實操型會計人才的培訓機構。培訓中心的原則是以人為本的培訓理念。采用線上線下結合的會計教育培訓方式，讓學習簡單。實操更簡單。

細：學員親手獨立操作，且每一步都相互關聯，核對驗證，讓學員在操作中掌握工作技能

根據以上三個方面的介紹，我們可以將總分賬與其所屬明細分類賬平行登記的要點歸納為：依據相同，方向一致，金額相等。

會計是用專門的方法，對經濟活動進行記錄和監督的，那么會計采用的是何種方法呢？

利潤總額中包含了企業的非經常項目，是一種綜合的利潤信息。

固定資產的后續支出　　★提示：固定資產后續支出的處理原則：符合固定資產確認條件的，應當計入固定資產成本，同時將被替換部分的賬面價值扣除；不符合固定資產確認條件的，應當計入當期損益。

考試方式：

學習方法：1、手把手、企業真實賬簿實踐2、以企業實際現用的憑證、帳簿、會計報表、稅務報表及表格各項資料為主要教具;3、以現場操作為主要教學、以講為輔助，少說多練，強調實用性;授課過程中大量穿插實例操作體驗，突出工作重點，注重實用性。4、包教包會、一期不會下期免費再學。5、全國狀元知名師資帶你掌握會計知識6、線上線下雙師資讓你充分利用上下班碎片化時間學習7、相關專業本科、專科學歷、讓你職業技能學歷證書實現雙提升，助力您實現高薪夢！

竅門四：

會計核算是使用貨幣作為統一的價值尺度，綜合地核算和分析經濟活動，把經濟活動記錄在會計憑證、賬簿、報表和分析報告里，從而提供綜合的會計信息，所以馬克思叫做“觀念總結”。

也就是把日常的經濟事項用會計的語言表達出來。