4. 政府和稅務部門

本部分屬于基礎性章節，除金融資產、長期股權投資外，其他內容學起來難度不大。考生在復習這部分內容時，應特別注意理解每一會計要素的“確認、計量和記錄”，即應注意把握會計要素的確認條件、初始計量金額的確定、后續計量及有關會計事項的賬務處理等內容，并重點關注金融資產、長期股權投資、固定資產、無形資產、投資性房地產、資產減值、負債、收入和利潤的確認與計量問題。

萬事開頭難，最開始一個月是學習會計。現在有人問我該買什么資料，我說你就買會計吧，如果挺過來了再問我該買其他什么資料。因為沒有基礎，我不知道什么叫分錄也不知道什么叫資產，雖然前言也會講，但由于沒有宏觀的感覺，覺得很艱辛，有時還會懷疑自己是否適合學習這個東西。但是每當想放棄的時候就告訴自己到底想要什么，一次次地挺過來，大概2個月開始進入正軌了一切才好起來。

根據以上分析，對甲公司而言，其對乙公司的實收資本應為5萬元，因重組而由乙公司享有的7.6萬元凈資產超過實收資本部分的2.6萬元，應作為資本溢價，重組差額2.4萬元作為資本重組利得；對乙公司而言，其對甲公司擁有的投資額應為7.6萬元，損失為2.4萬元，但由于已預提0.5萬元壞賬準備，對當期損益的影響為1.9萬元，所以，乙公司應該編制上述第②筆會計分錄，而甲公司應編制如下會計分錄：

借：應付賬款———乙公司 10

貸：實收資本 　5

應交稅金——應交增值稅（銷項稅額）17萬元

會計上，費用是指企業在日常活動中發生的、會導致所有者權益減少的、與向所有者分配利潤無關的經濟利益的總流出。

4．編制會計報表

因為會計的工作性質決定了他對內對外都要交往——對內是各個部門，對外是相關機構。這就要求會計有一定的溝通能力，協調好與各方的關系，如果再有應變能力就更好了。尤其是對外界的聯系中，要與稅務機關打交道，要與銀行做交易，試想一下，一個不善言談、不善交流的會計，把關系到企業利益的事情辦砸了誰吃虧呀。

③會計憑證、會計賬簿、財務會計報告和其他會計資料必須完整無缺，不得遺漏。如有短缺，必須查清原因，并在移交清冊中加以說明，由移交人負責。

會計是經濟管理的重要工作，既要維護社會主義國家的利益，也要維護投資人、債權人、債務人和其他利害關系人的利益。

債務籌資不會改變和分散股東控制權。

（2）總分類賬簿，除要設置工業企業日常總分類賬簿外，還要設置商品采購、庫存商品、商品進銷差價這三個商品流通企業必需的總賬賬簿。如果經常委托他人代銷商品或為他人代銷商品，還需要設置委托代銷商品、代銷商品款、受托代銷商品賬簿。

符合資產定義和資產確認條件的項目，應當列入資產負債表；符合資產定義、但不符合資產確認條件的項目，不應當列入資產負債表。

貸：銀行存款 2

第一類：資產要素內部項目等額有增有減，負債和所有者權益要素不變

收益分配是對企業在一定時期內實現的利潤總額的分配。收益主要在國家、企業和職工個人之間進行分配，其“分配”給國家的部分，主要是以繳納所得稅等方式實現。因此，對收益的計算正確與否以及分配是否符合有關法規，直接關系著國家稅收和企業留利。

（4）稅款的繳納或減免。

【培訓對象】本系統主要針對學習審計系統的學員，以及在事務所工作的相關人員，結合日常的工作業務，更深入地理解審計的原理和邏輯思路。學習收益本系統以審計基本理論為基礎，設置相關實訓課程，不僅能夠使學員輕松掌握復雜的審計知識，還能全面認識審計工作的基本思路。實訓的練習，能夠更好的融入審計的實際工作中，遇到實際問題，也可以輕松應對課程詳情本系統主要有以下特點：1.注重理論知識和實務技能的結合；2.預設實訓內容兼具多樣性與專業性；3.逼真的實訓背景資料，為學員提供仿真實踐平臺；4.提供多種范例，引導學員逐步掌握審計計劃的編制，審計報告的撰寫，審計程序性質、時間和范圍的確定方法。招生對象：1、基礎薄弱，想打扎實基礎，想成為注會的考生；2、非會計專業，沒有良好知識體系架構的考生。課程優勢：恒企培訓總結多年成功輔導經驗，從學員實際需求出發，結合注冊會計師資格考試命題規律、重點、難點，融入先進的教學理念，特別推出注冊會計師資格考試特色班、精品班、實驗班等個性化輔導班次。

主營業務利潤是主營業務收入扣除了主營業務成本、主營業務稅金及附加以后的凈值。

（5）內部審計人員或其他獨立職員應不定期地清點備用金。備用金的余額與已支付金額的合計數應與備用金的固定金額相等。

會計科目是對會計要素的具體內容進行分類核算的標志，每一個會計科目都有明確的含義。