收入、費用和利潤三項會計要素表現資金運動的顯著變動狀態，即反映企業的經營成果。以下對六大會計要素進行介紹。

事實上，2014年出臺的《關于全面推進管理會計體系建設的指導意見》就已指出，會計行業的人才結構將發生根本轉變。

資產按流動性分為流動資產和非流動資產兩大類。

事后監督主要是通過會計分析等方法，對已經發生的經濟業務以及相應的會計核算資料進行審查、分析，主要是對經濟業務進行會計診斷，提出經濟決策與獎優懲劣等建議或改進措施等。

以被審單位銷售發票為起點。選取報表日前后幾天的發票存根查至發運憑證與賬簿記錄，來確定已開發票的貨物有沒有真正發貨并在相同的會計期間確認收入。這種方法可以比較完整、連貫，容易發現被漏記的收入;但是比較費時費力，有的時候難以查找相對應的發貨及銷售明細賬記錄，而且不容易發現被多記的收入。使用這種測試方法時要注意被審計單位的發票存根是不是已經全部提供，有沒有隱瞞。為此，還要查看被審計單位的發票領購記錄，使用這種方法主要是為了防止低估主營業務收入。

會計科目按照與會計報表的關系分為表內科目和表外科目。

目前企業的會計信息質量存在諸多問題，應引起大家的注意。

③三年利潤平均增長率=[(年末利潤總額/三年前年末利潤總額)^1/3 - 1]x100%

財務情況說明書又稱“財務狀況說明書”，是指企業在一定時期內對財務、成本計劃的執行情況，損益形成和增減的原因進行分析總結所形成的文字材料，是財務報表的補充說明，也是財務報告的重要組成部分。

第二節　會計科目

【培訓對象】本系統主要針對學習審計系統的學員，以及在事務所工作的相關人員，結合日常的工作業務，更深入地理解審計的原理和邏輯思路。學習收益本系統以審計基本理論為基礎，設置相關實訓課程，不僅能夠使學員輕松掌握復雜的審計知識，還能全面認識審計工作的基本思路。實訓的練習，能夠更好的融入審計的實際工作中，遇到實際問題，也可以輕松應對課程詳情本系統主要有以下特點：1.注重理論知識和實務技能的結合；2.預設實訓內容兼具多樣性與專業性；3.逼真的實訓背景資料，為學員提供仿真實踐平臺；4.提供多種范例，引導學員逐步掌握審計計劃的編制，審計報告的撰寫，審計程序性質、時間和范圍的確定方法。招生對象：1、基礎薄弱，想打扎實基礎，想成為注會的考生；2、非會計專業，沒有良好知識體系架構的考生。課程優勢：恒企培訓總結多年成功輔導經驗，從學員實際需求出發，結合注冊會計師資格考試命題規律、重點、難點，融入先進的教學理念，特別推出注冊會計師資格考試特色班、精品班、實驗班等個性化輔導班次。

對直接負責的主管人員和其他直接負責人員，可以處以2000～20000元的罰款；屬于國家工作人員的，還應當由所在單位或有關單位依法給予行政處分。

（6）貨幣資金支出的審批人應與出納員、支票保管員和記賬員分離。

1. 實收資本

籌資活動指的是導致企業資本及債務規模或構成發生變化的活動，如吸收投資、發行股票、分配利潤、向銀行借款等。

本次可轉債的轉股期自其發行結束之日起滿6個月后的第1個交易日起至其到期日。

（） 9．為了保證會計核算指標在一個部門，乃至全國范圍內進行綜合匯總，所有會計科目及其明細科目都應由國家統一規定。

應付職工薪酬的貸方余額一般表示欠發職工的工資。