3.2　會計四大假設

企業管理當局作為會計信息的提供者，同時也是信息的內部使用者，相對于外部使用者而言更具有信息優勢。

在小公司做會計與在大公司做會計，經驗積累有何不同? 小公司人手緊，往往一人多崗，會計人員業務上多為多面手，解決實際問題能力較強。大公司崗位職責明確，制度流程規范，會計人員洞察其間，易有寬闊的視野。利弊相倚，小公司的會計局限于舞臺，往往格局不大;大公司的會計受制于分工，難免膠柱鼓瑟。

③會計憑證、會計賬簿、財務會計報告和其他會計資料必須完整無缺，不得遺漏。如有短缺，必須查清原因，并在移交清冊中加以說明，由移交人負責。

因此，在賬戶設置上比較簡單，只設置“庫存現金”、“銀行存款”、“應收賬款”和“應付賬款”等賬戶，沒有一套完整的賬戶體系，賬戶之間也未形成相互對應的關系，不能全面、系統地反映經濟業務的來龍去脈，也不便于檢查賬戶記錄的正確性。

所以對這些基礎會計問題的理解將是會計的精髓，它能帶你走入會計的自由王國，能夠讓你根據客觀情況靈活加以運用和判斷。

答：在實際操作中，企業將外購或自產的資產用于業務宣傳、業務招待、捐贈的企業所得稅匯算清繳申報時，根據《國家稅務總局關于企業處置資產所得稅處理問題的通知》（國稅函〔2008〕828號）規定，企業發生視同銷售情形時，屬于企業自制的資產，應按企業同類資產同期對外銷售價格確定銷售收入；屬于外購的資產，可按購入時的價格確定銷售收入。而會計準則要求不確認為收入。因此，企業將產品用于業務招待、業務宣傳、捐贈的稅務處理時，應分解為兩項業務：一是按公允價值確認銷售貨物收入；二是相應的支出按公允價值計量。

天胤公司的預收賬款為29565766.48元，數額較大。結合其他的材料，可以推斷該公司的貨物較為暢銷。

2.應計折舊

劉俊林--注冊會計師、 注冊稅務師 中級會計師.

要認為負債都是這么好判斷，那你是想錯了，試一試，下面事項是否應作為企業的負債呢？

標準三：[標簽:專業名]人員都必須參加繼續教育，這一點務必重視2018年繼續教育還將更加嚴格，這一點務必重視起來，別因小失大，影響自己的職業發展。根據以往中級報考要求會計證時的政策，沒有參加繼續教育的考生需要補全之前年度的繼續教育才能報名考試。當然今年會計從業資格考試取消了，但很多考生還面臨繼續教育不全的問題，建議這些考生，盡早咨詢當地財政會計管理機構，爭取早日明確這方面的報考要求，早做準備，以防報名審核失敗，得不償失!總之，繼續教育一定要參加，否則很可能會影響以后的職業發展。

（1）年限平均法——均衡分攤應計折舊額；（2）工作量法——根據實際工作量計算；（3）雙倍余額遞減法——不考慮預計凈殘值（折舊率是年限平均法的2倍；在到期前的兩年內，將固定資產凈值扣除預計凈殘值后的余額平均攤銷）；（4）年數總和法——折舊率每年遞減

有些費用是在年度中間不均勻地發生的，例如周期性發生的年度大修理費用，有些費用是不重復發生的，例如重組費用。在觀點下，如果這類費用在年報時不能預計或遞延，則編制中期財務時也不應預計或遞延，而應在發生時確認為費用；在一體觀點下，如果這類費用受益期超過一個中期，就應在受益的各中期之間進行分配。在此問題上，IASC和英國堅持了觀，和我國則采用了一體觀。后者同時在其中補充了一點：如果無法確認受益中期，就在發生的中期確認。

3.產生的損失

老板們怎樣看待財務工作呢？

5、經濟法基礎；

⑥實行會計電算化的單位，交接雙方應在電子計算機上對有關數據進行實際操作，確認有關數字正確無誤后，方可交接。

3、專人負責監交。