?

課程背景
領導力口才的四大要素要素強化訓練、自我控制力掌握、演繹表現力還有系統控制力
領導力口才是有章法的,你的領導力口才需要你的思維來主導,不然就沒有邏輯性,這樣你就沒說服力了;領導力口才是有套路的,你的領導力口才需要一定的框架來支持,不然很亂很雜,這樣你就沒有觀眾了;領導力口才更需要關鍵要素來支撐,失去要素等于失去了靈魂!
“你這么溫柔、體貼,真是一個好妻子、好母親。”
2.低沉型
和陌生人結束交談時,有哪些比較好的結束語呢?
對著鏡子訓練:建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子,每天在朗讀過程中,去對著鏡子訓練,訓練自己的眼神,訓練自己的表情,訓練自己的肢體語言,這樣效果更好。
你所擔心的99%的事情,都是不可能發生的。

“你也是杭州人啊,真是老鄉見老鄉,兩眼淚汪汪啊。聽到這熟悉的鄉音,真讓我激動??!”
我們要相信,最困難的時候,就是離成功不遠的時候。
所以解決之道很簡單,就是練。各種準備、甚至到找朋友來當演員模擬練習。
我們僅僅在使用我們體力和智力的一小部分。
“臺上一分鐘,臺下十年功?!闭f話高手都需要苦練口才基本功,從最基礎的語速、吐字發音練起。優秀的基本功是口才藝術的基礎。
要想有好口才,多加強生活積累顯然也很重要。用心去觀察生活中的人和事,感受生活的脈搏,去體味生活的酸甜苦辣,用眼睛欣賞生活的五顏六色,用耳朵聆聽生活的聲音。
老舍說:“簡練就是話說得少,而意思包含得多?!痹捝俣馑家采倬退悴坏煤啙?。
這件事情對小女孩傷害很大,從此,她休學在家,自閉了七八年,并且養成了悲觀、敏感、孤獨的性格。這個小女孩就是臺灣著名的作家三毛。
此類情況包括打招呼、寒暄、應酬、拜訪、介紹、主持人講話等。這種類型的談話一般是出于社交目的,或為了交際,或者是溝通的需要。
運用比喻可以直觀形象地向人們展示事物的內在特征,從而使人們更加清楚、深刻地認識事物。
這位企業家朋友在準備講話文稿前所做的工作就是思考和換位思考。在準備正式場合的講稿時,一定要設計出科學合理的架構。
2.不斷變換話題,穿插趣聞軼事

