但在會計上，有些情況下，租賃資產也必須“算做”自己的資產，從而在資產負債表上列示出來，還要計提折舊，如同自己購買的設備一樣，這種租賃被稱做“融資租賃”；而相對應的一種不將租賃資產視做資產的租賃叫做“經營租賃”。

剩余價值是雇傭勞動者在直接生產過程中創造出來的，但必須經過流通過程把商品轉化為貨幣后才能實現。至于商品能否賣掉，以及按什么樣的價格出售，從而利潤能否實現以及實現到什么程度，將取決于供求關系和市場競爭的具體狀況。特別是，商品資本從產業資本的運動中獨立化出來成為商業資本，專門執行實現商品價值和剩余價值的職能，并相應地取得商業利潤，使關系更為錯綜復雜，更易造成神秘化。在流通過程中，有些因素會制約生產過程，或與之相交錯，或把資本同勞動的對立，轉化為資本同資本之間，單純的買者同賣者之間的關系等等，這一切都會掩蓋生產過程同流通過程之間的區別，更容易把成本價格看成商品真正的內在價值，把利潤看成高于商品價值出售的結果，從而商品價值中所包含的剩余價值在流通過程中實現，卻被顛倒表現為是從商品出售中創造出來的。因為，商業利潤原來是產業資本在生產過程中所剝削來的剩余價值的一部分的轉化形式，卻被看成是在流通過程中通過賤買貴賣產生出來的，或由消費者支付的讓渡利潤。于是階級關系也被歪曲了，商業利潤原是體現商業資本家通過產業資本家對雇傭勞動者的對立關系，這種剝削與被剝削關系也被掩蓋起來，而歪曲地表現為資本家同資本家之間、甚至資本家同消費者之間的純粹商品買賣關系。

（5）費用：是指企業在生產經營過程中發生的各項耗費。

上述八項質量要求是一個整體，不能片面地強調任何一個質量要求，而忽略其他質量要求。

職業發展：

因此，小企業的會計在實踐中，一定要把該建立的賬簿建立起來，根據稅務部門的要求建賬也可，這樣可避免年底納稅調整的麻煩。

（2）分類賬簿：是對全部業務按照會計科目而設置的分類賬戶進行登記的賬簿。包括總分類賬簿和明細分類賬簿。

（5）固定資產業務憑證。記錄固定資產購置、調撥、報廢、盤盈和盤虧等業務的原始憑證，如固定資產盤點表、固定資產驗收單、固定資產移交清單、固定資產盤盈、盤虧登記表等，如圖4-10所示。

（2）不同企業相同會計期間可比。

目前會計人才需求很大，所以會計就業前景還是很好的，只要順應潮流，響應國家政策，考取對的證書（MACC），那么不管會計證取不取消，你都是會計行業的勝利者！ 。

3．固定資產核算模塊基本操作

(1)初始設置操作。固定資產核算模塊初始設置操作要求包括：固定資產編碼設置、固定資產使用部門設置、固定資產折舊率和殘值設置、固定資產折舊分配和轉賬關系定義。

(2)日常使用操作。同定資產核算模塊日常使用操作要求包括：固定資產變動輸入、計提折舊、固定資產折舊分配和轉賬、固定資產查詢。

用人單位應當按照不低于本人標準工資的60%支付員工病假工資，但不得低于最低基本工資的80%。

會計的發展在我國歷史悠久。

“在途物資”賬戶，用來核算企業采用實際成本（或進價）進行材料的日常核算而購入的在途物資的采購成本。該賬戶的借方登記外購材料的實際采購成本（包括買價和采購費用）；貸方登記已驗收入庫材料的實際成本；月末借方余額，表示企業已經收到發票賬單付款等，但尚未到達或尚未驗收入庫的在途材料的采購成本。

(二)“原材料”賬戶（已驗收入庫）

學習模式：視頻講解+網上做賬+在線答疑+實物資料+永久答疑

三、留存收益　　留存收益是指企業從稅后利潤中提取的盈余公積金、以及從可供分配利潤中留存的未分配利潤。

學習方法：1、手把手、企業真實賬簿實踐2、以企業實際現用的憑證、帳簿、會計報表、稅務報表及表格各項資料為主要教具;3、以現場操作為主要教學、以講為輔助，少說多練，強調實用性;授課過程中大量穿插實例操作體驗，突出工作重點，注重實用性。4、包教包會、一期不會下期免費再學。5、全國狀元知名師資帶你掌握會計知識6、線上線下雙師資讓你充分利用上下班碎片化時間學習7、相關專業本科、專科學歷、讓你職業技能學歷證書實現雙提升，助力您實現高薪夢！

（6）會計核算程序：采用科目匯總表或匯總記賬憑證核算形式。