培訓內容:

從會計入門級、實務級、全能級、精英級、經營級、高手級、卓越級、輝煌級8個級別的會計課程進行實戰培養,培養學員從出納到商業會計、工業會計、主辦會計、管理會計、財務主管、財務經理、財務總監的實質跨越.

但是，從毛利率來看，2004年度的毛利率為13.12%，2005年度卻下降了，可能的原因有很多，比如市場競爭加劇導致銷售價格的下降以及產品成本的提高等。

《中級會計實務》：存貨、固定資產、投資性房地產、長期股權投資、無形資產、非貨幣性資產、股份支付、長期及借款費用、債務重組、或有事項

二、會計專業的大學生們：職業規劃混亂了。

對現金和各種有價證券，要確保其安全和完整無缺。庫存現金不得超過銀行核定的限額，超過部分要及時存入銀行。不得以“白條”充抵現金，更不得任意挪用現金。如果發現庫存現金有短缺或盈余，應查明原因，根據情況分別處理。不得私下取走或補足現金，現金如有短缺，因自身原因造成的，要負賠償責任。對于單位保險柜密碼、開戶賬號及取款密碼等，不得泄露，更不能任意轉交他人。

(三)工資核算

1.執行工資計劃，監督工資使用

出口企業在向主管出口退稅的稅務機關辦理《出口商品退運已補稅證明》時，應提供下列資料：

1.《關于申請出具(出口商品退運已補稅證明)的報告》。

2.出口貨物報關單(出口退稅專用)。

3.出口貨物運單或提單。

4.出口收匯劃銷單。

5.關于退運情況的說明。

那如果所賣的球員是屬于青訓營里培養出來的，那么會計做賬是否有區別呢？

一、資產=負債+所有者權益

【例4-9】2010年12月2日，嘉美有限責任公司從愛格購買原材料A一批，已經驗收入庫，貨款120000元及增值稅20400元，取得愛格公司增值稅專用發票一張，如圖4-9所示。

隨著種類繁多、內容復雜的經濟業務的發生，每一要素內部以及要素間都在發生價值量的增減變化，為了對其進行正確的核算，嚴格的管理，不可能采用家庭式的流水賬來記錄、反映，那樣的記錄不可能系統歸類地反映，提供的資料必然是雜亂無章，會計信息得不到充分利用。

另外，會計中除了統一定義了這些要素外，對處理經濟信息的方。

邊遠地區和交通不方便地區的開戶單位的庫存現金限額，可以滿足多于5天，但不得超過15天的日常零星開支。

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