6. 重要性

2．答：會計對象是指會計所核算和監督的內容。

(一)“在途物資”賬戶（尚未驗收入庫）

（2）業務扎實。會計工作是一項技術工作，俗話說：沒有金剛鉆不攬瓷器活，所以，要不斷在實踐中充實自己的業務知識。

二是對記錄的結果可以進行試算平衡。采用復式記賬法，可以全面地、相互聯系地反映各項經濟業務的全貌，并可利用會計要素之間的內在聯系和試算平衡公式，來檢查賬戶記錄的準確性，它是一種比較完善的記賬方法。

通過恒企教育新官網、恒企會計APP以及恒企微信公眾號三大平臺載體,構建學員"招生-培訓-測評-就業-增值服務"全鏈條O2O服務平臺.

學習對象：適合零起步、有意從事商業類會計工作、具有初中以上文化的學員 　　學時：4.5個月（白班或晚班、周末班可選。已有會計證者可選學本班型的技能課程） 　　教學課程 　　理論課程：《會計基礎》　　技能課程（初級全程版）——《商業會計手工賬實戰》（含稅務實戰）、《商業會計電腦賬實戰》 　　就業收益 　　能勝任商業批發、零售百貨、服務咨詢等類型企業的會計崗位 　　獲取初級實操會計師職業技術等級證書

利用它們來獲取的收入一旦成功，它們就從資產形態轉化為費用形態。

這很關鍵，如果A掛應收賬款，B走其他應付款，或者A用預收賬款貸方，B用應付賬款借方，*核對就不那么容易了，以前項目上我通常會會這樣建議

負責開設總分類賬和部分明細分類賬，負責編制財務會計報表，并向企業管理人員提供各類財務分析報表。

除了21天學會計系列，會計匯在課程中還設置了針對特定財務崗位的課程。出納和會計是財務新人中最常見的角色，也是眾多“財務預備役人員”瞄準的目標崗位。針對出納和會計，會計匯設置了零基礎出納和零基礎會計課程，便于小白用戶和有一定基礎的用戶的學習和就業。

一、在職想轉行人群：想從事會計工作，這下迷茫了。

而沒有大量學員的真實評價的就不可信或可信度很低。會計培訓市場規模井噴式增長，投訴案例一直有“飆升”的趨勢。2013年會計網大型策劃“我最喜愛的會計培訓機構”評選活動，通過網友對各家會計培訓機構的點評和打分進行排行，對于想報名參加培訓班的學員必將極具參考性和說服力。怎樣選擇一所靠譜的會計培訓機構，看網友的點評和評分就知道了。

2.4　財務報表初相識：資產負債表，利潤表，現金流量表

（） 24．資產、負債、所有者權益是反映企業資金運動靜態的三大要素。

二是所屬單位負責人不能盡快監交，需要由主管單位派人督促監交。如主管單位責成所屬單位撤換不合格的會計機構負責人（會計主管人員），所屬單位負責人卻以種種借口拖延不辦交接手續時，主管單位就應派人督促會同監交等。

如何選擇和使用會計賬簿

決策有用性是會計的首要目標。