需要指出的是，無形資產是指企業擁有或者控制的沒有實物形態的可辨認的非貨幣性資產，商譽屬于不可辨認資產，因此，會計學中的“無形資產”不包括“商譽”，這與日常生活常識不同，需要特別注意。

年利率÷360=日利率

“在經濟發達的國家，比如美國管理會計與財務會計人員比例為90%:10%;日本這一比例為80%:20%;而在中國，這個比例是10%:90%。只有不到10%的會計人員可以充當管理會計的角色。在我們的接觸的大量案例中，許多非財會人員都在加入管理會計能力素質提升工程來學習。

根據《企業會計準則——基本準則》第二十三條的規定，負債是指企業過去的交易或者事項形成的、預期會導致經濟利益流出企業的現時義務。

許多已經拿到證書的人也不同意取消，他們認為在考證這條漫漫取經路上“會計證”算是過了首關，只需每年花費金錢進行會計繼續教育即可，職業上也相對較安逸。一旦“會計證”取消以前的證書就變得沒有重量，需要進一步提升職稱資質才能將競爭者落在后方，自己才能在職位考評上優于他人。會計是一個需要不斷學習的職業，其職能也在慢慢發生改變，由單純的做做賬、填填憑證向分析、預測、決策的管理職能發生改變，所以認為考了證書就可以有鐵飯碗想法的人只會被淘汰。長沙華達會計培訓一直是培訓行業的領先，除了優良的師資與超高通過率的考證課程保證得到了廣大學員的一致好評，更是針對職能轉變開設會計管理類課程，聘任20年以上工作經驗財務總監經驗傳授，獲得口口相傳的好口碑就是最好的鑒證。

因此，企業會計的對象可以概括為資金的取得與退出、資金的循環與周轉、資金的耗費與收回等方面。

第四步：啟用訂本式帳簿應第頁起頁止順序編定號碼跳頁、缺號；使用頁式帳簿應按帳戶順序編本戶頁號碼各帳戶編列號碼應填帳戶目錄帳戶名稱頁登入目錄內并粘貼索引紙（帳戶標簽）寫明帳戶名稱利檢索

當然考證書只是一種手段，重要的是學以致用，每一本證書考到，都可以讓你的工作能力提升，這才是考證的終極目標，為了工作而考證，而不是為了考證而考證。

3. 明確并加強經濟責任制

1. 會計從業資格證

（3）費用是與向所有者分配利潤無關的經濟利益的總流出。

我們都知道會計這個行業非常非常特殊，有一句話說得好，會計這一行叫做“活到老，學到老”。

當今時代，財務職能正在轉型。企業對財務人員的要求已由普通的“賬房先生”向“戰略性財務管理者”轉變。衡量一個好會計的標準已不再是單一的傳統會計工作，而是需要財會人才融入到企業的發展中去，從傳統的會計、記賬、編表、分析向參與企業戰略轉變。

學習內容

企業負債的履行有多種形式。例如，用貨幣資產或實物資產形式進行償還；以提供勞務形式償還；部分資產與部分勞務形式進行償還；債轉股等形式。負債的履行將導致企業資產的減少、權益或另一項負債的增加或兩者兼而有之。