（5）損益類科目：按損益的不同內(nèi)容可以分為反映收入的科目和反映費用的科目。

一是測算結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于企業(yè)申請額度。這種情況雖然企業(yè)申請額度在測算結(jié)果范圍之內(nèi)，也符合銀監(jiān)會的監(jiān)管要求，但這種情況也說明企業(yè)可能極度缺乏流動資金，需要借助外部借款，但實際上能申請的銀行信貸額度不足，或者我們銀行也不可能按照測算的結(jié)果足額給予貸款，那么如果企業(yè)在其它渠道不能借到足額的資金，企業(yè)很可能面臨資金斷鏈的風(fēng)險。如果我們銀行給這樣的企業(yè)貸款，其風(fēng)險可想而知。

圖4-6　累計憑證——限額領(lǐng)料單

恒企擁有一大批長期活躍在會計培訓(xùn)第一線的注冊會計師和資深會計講師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和理論修養(yǎng)。多年來，恒企始終以勤奮務(wù)實的作風(fēng)和優(yōu)質(zhì)高效的輔導(dǎo)效果服務(wù)廣大考生．極大地提高了廣大學(xué)員的會計水平。恒企學(xué)校致力于打造“技能培訓(xùn)”品牌，將品牌化運營作為學(xué)校獲取社會認(rèn)知與贊譽的重要戰(zhàn)略，力求培訓(xùn)教育模式的不斷創(chuàng)新，力求使學(xué)員全面發(fā)展。恒企會計老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)、上課生動易懂，老師全程跟蹤輔導(dǎo)，直到你考出止。CPA基礎(chǔ)班：緊扣考綱要求，對考點進行全面解析，配合相應(yīng)習(xí)題，一舉擊中考點建立系統(tǒng)知識框架。學(xué)員根據(jù)課程進度系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，打下扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。CPA強化班：突出重點，化繁為簡。配套習(xí)題講解，強化對重要知識點的掌握，讓學(xué)員掌握考點與解題技巧。CPA沖刺?？及啵焊鶕?jù)歷年考題，把握命題趨勢以及解題思路，通過?？甲寣W(xué)員了解解題方法和做題規(guī)律。深入剖析、融會貫通，為學(xué)員的順利通過提供堅強后盾。

為了貫徹落實《會計法》關(guān)于“會計人員應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

我國企業(yè)的設(shè)立實行注冊資本制，《企業(yè)法人登記管理條例》中規(guī)定，除國家另有規(guī)定外，投資人實際投入的資本應(yīng)與注冊資本相一致。

前面介紹了會計的基本概念，可能讀者覺得還是有點抽象，下面結(jié)合會計的記賬方法，把這些概念具體化。

會計科目的概念與原則

3. 明確并加強經(jīng)濟責(zé)任制

經(jīng)驗二：

你真的會聽課嗎？可能很多同學(xué)看到我的這個問題會嗤之以鼻，聽課？誰不會。打開課件，老師講，我全神貫注地聽，還會拿著老師的講義認(rèn)真地勾畫?？墒?，聽一遍時，你聽懂了嗎？這次，可能很多同學(xué)說了，有時聽完感覺云山霧罩的，有時感覺會了，拿起題來就無從下手。這就是了，這說明，你還不會聽課。

CPA還有其他低級財會證書所沒有的巨大的市場。注冊會計師是我國未來十年緊缺的人才資源之一，多地政府已發(fā)布人才引進政策，針對CPA持有者等人才進行政策優(yōu)惠，引進高端財會人員。

一則，因為我們銷售出去的貨物，其中一部分雖然沒有收到現(xiàn)金，但它的確是我們銷售貨物賺取的部分。

會計培訓(xùn)從過去的只注重會計職稱考試培訓(xùn)，到現(xiàn)在職稱考試培訓(xùn)和會計實操培訓(xùn)不相伯仲，會計職業(yè)教育在互聯(lián)網(wǎng)時代得到了飛躍式的發(fā)展。對學(xué)員來講，會計實操產(chǎn)品是入行的敲門磚，或者是入行前的實戰(zhàn)演習(xí)，實操培訓(xùn)經(jīng)歷是應(yīng)聘過程中的加分項。

會計培訓(xùn)從過去的只注重會計職稱考試培訓(xùn)，到現(xiàn)在職稱考試培訓(xùn)和會計實操培訓(xùn)不相伯仲，會計職業(yè)教育在互聯(lián)網(wǎng)時代得到了飛躍式的發(fā)展。對學(xué)員來講，會計實操產(chǎn)品是入行的敲門磚，或者是入行前的實戰(zhàn)演習(xí)，實操培訓(xùn)經(jīng)歷是應(yīng)聘過程中的加分項。

解析:本題考核“固定資產(chǎn)會計處理”知識點。企業(yè)至少應(yīng)當(dāng)于每年年度終了，對固定資產(chǎn)的使用壽命、預(yù)計凈殘值和折舊方法進行復(fù)核。